Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENGENALAN KEPADA GERAK KERJA KOKURIKULUM - Coggle Diagram
PENGENALAN KEPADA GERAK KERJA KOKURIKULUM
KONSEP
Konsep kokurikulum merupakan kepelbagaian aktiviti atau gerak kerja terancang atas lanjutan dari proses pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah. Ini bertujuan untuk memberi murid peluang menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang telah dipelajari dalam bilik darjah.
MATLAMAT
.
Menyemai perasaan muhibbah, perpaduan, integrasi nasional
dikalangan generasi muda dan peningkatan disiplin pelajar.
Memperkenalkan pengalaman menyeluruh dan keseimbangan
dengan pendidikan formal
Menyemai nilai pendidikan
Menanam, memupuk dan memberi latihan awal dari aspek
kepimpinan, sahsiah dan kemasyarakatan di kalangan pelajar.
Menyumbang usaha membina masyarakat 1 Malaysia, budaya
dan tempat belajar yang menarik dan menyeronokkan.
Mewujudkan keseimbangan perkembangan JERIS.
Mengisi masa lapang dengan berfaedah.
OBJEKTIF
.
Menyemai kesedaran murid terhadap agama dan
kepercayaan kepada tuhan
Menyumbang perkembangan JERIS
Mengukuh perhubungan dan pergaulan antara murid
Membina dan meningkat disiplin, minat dan bakat murid
dalam aktiviti diceburi.
Mewujudkan budaya sekolah yang menarik dan seronok
Membina dan meningkatkan kerjasama dan sumbangan
dua hala antara sekolah dan masyarakat.
Mewujudkan sekolah berwatak
Menyediakan murid untuk program PLKN dan integrasi nasionaL
STRATEGI
.
Memberi wajaran yang sesuai kepada aktiviti kokurikulum
Menambah bilangan pasukan beruniform, persatuan/kelab,
kelab sukan dan permainan dan mempelbagaikan aktiviti
supaya memberi peluang kepada semua murid melibatkan
aktiviti mengikut minat dan hobi mereka.
Aktiviti disesuaikan bagi melibatkan murid semua kaum
untuk tujuan pemupukkan perpaduan
Melibatkan murid, guru-guru, PIBG dalam perancangan
dan perlaksanaan aktiviti kokurikulum
.
.
Memberi penekanan penghayatan agama dan nilai-nilai murni
dalam setiap aktiviti
Merancang aktiviti dengan teliti bagi mencapai objektif.
Merekod dan menilai kemajuan aktiviti kokurikulum yang dijalankan
Menganjur dan mengelola pertandingan yang melibatkan semua murid
Menyelia dan menilai aktiviti secara sistematik dan berterusan.
Memberi penghargaan dan pengiktirafan kepada semua pihak dari semasa ke semasa