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A Condição da Informação, BARRETO, A. de A. A condição da informação. São…
A Condição da Informação
Nascer da Ciência da Informação
Com o fim da segunda guerra mundial as informações mantidas secretas nesse período seriam colocadas à disposição do mundo. Vannervar Bush considerado o percursor da ciência da informação indicou uma modificação de paradigma na área de informação em ciência e tecnologia que envolvia os profissionais e instrumentos de armazenamento e recuperação da informação e argumentou sobre o desuso de condições teóricas de representação da informação para processamento e armazenagem.
Bush introduziu a noção de associação de conceitos ou palavras na organização da informação, pois este seria o padrão que o cérebro humano utiliza para transformar informação em conhecimento.
Memex
– um apetrecho tecnológico que armazenava e recuperava documentos mediante associação de palavras; especialmente, advertiu que a base teórica na construção dos sistemas de armazenamento e recuperação da informação além de ultrapassada estava errada.
Os cientistas de quase todas as áreas tinham propostas para resolver os problemas da gestão da informação, mas para não perder o status acadêmico, a nova área foi criada com o nome de: ciência da informação.
Os profissionais que fundaram o Institute for Information Scientists criaram sob o comando de Jason Farradane o primeiro curso de pós-graduação em ciência da informação na The City University, a área foi criada em uma Faculdade de alta tecnologia e vinculada inicialmente ao Centro de Administração e Negócios (Business Administration Centre).
Conceitos
Labor
é a atividade relacionada ao processo biológico do corpo humano: crescimento, metabolismo e seu declínio. A condição humano do labor é a vida. Sua qualidade é o estoque inicial de informações que é acumulado com o viver.
Trabalho
corresponde ao artificialismo da existência humana. A condição do trabalho é a mundanidade.
Ação
é a única atividade da condição humana que só pode ser praticada em grupo. Corresponde à condição humana de pluralidade. A ação é a condição de toda vida política do homem na Terra.
Saber
surge pela conquista e pelo trabalho de acumular conhecimento.
Inteligência
representa um conjunto de atos voluntários pelo qual o indivíduo reelabora seu mundo e tenta modificar seu espaço, ainda que possa ocorrer uma volta, o processo em si terá modificado a realidade.
Ciência da informação/Biblioteconomia
A
ciência da informação
passou a ser uma instituição de reflexão da informação, como um campo, que estuda a ação mediadora entre informação e conhecimento acontecido no indivíduo.
A
biblioteconomia
objetiva, essencialmente, o fluxo interno a seu sistema, que abrange seleção, aquisição, catalogação, classificação, indexação, armazenamento, recuperação e disponibilidade para uso de itens de informação.
Nesse sentido, a ciência da informação difere da biblioteconomia, pelo valor colocado no foco com que cada área “reflete” a importância relativa dos fluxos de informação, que são internos e os voltados para o exterior em um sistema de armazenamento e recuperação da informação.
Estoques de informação X Fluxos de Informação
Estoque de Informação - São dados em uma memória – seja em dispositivo convencional ou em sistema digital –, e inseridos no estoque com a intenção de posterior recuperação.
Fluxos de Informação - sequência, de eventos dinamicamente produzidos, que determinam o encadeamento dos acontecimentos relacionados com as práticas da informação.
Três tempos da ciência da informação
Tempo da gerência de informação que vai de 1945 a 1980;
No tempo da gestão foi necessário estabelecer uma metodologia de reformatação do documento, baseado em sua substituição por indicadores do conteúdo do documento todo. Portanto, um documento de 300 páginas era substituído por suas informações bibliográficas de localização e um determinado número de palavras-chave, partindo do pressuposto de que usando menos palavras para identificar o documento na entrada, sua recuperação seria facilitada na saída.
Tempo do conhecimento interativo de 1995 até os dias atuais;
Localizou-se esse momento para caracterizar que o conhecimento assumiu novo status após a Internet. São as novas tecnologias de informação e comunicação que modificaram aspectos fundamentais, tanto da condição da informação quanto da condição da comunicação. Essas tecnologias intensas modificaram radicalmente a qualificação de tempo e espaço entre as relações do emissor, os estoques e os receptores da informação.
Tempo da relação informação e conhecimento no período de 1980 a 1995;
O conhecimento, destino da informação, é organizado em estruturas mentais por meio das quais um sujeito assimila a “coisa” informação. Conhecer é um ato de interpretação individual, uma apropriação do objeto informação pelas estruturas mentais de cada sujeito. É uma condição da informação: ela só se explica se é aceita como tal e o conhecimento só se realiza na consciência dos receptores da informação.
BARRETO, A. de A. A condição da informação. São Paulo em Perspectiva, v. 16, n. 3, p. 67-74, 2002.
Bibliografia
Jessica Laurentino Conceição da Mota Silva