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2.2 CONOCIMIENTO DE LAS TÉCNICAS GRUPALES, ELECCIÓN DE LA TÉCNICA ADECUADA…
2.2 CONOCIMIENTO DE LAS TÉCNICAS GRUPALES
El trabajo con/de/en grupos son todas aquellas acciones y actividades que se llevan a cabo de manera colectiva. Es decir, para que exista un trabajo grupal (en grupos, con grupos o de grupo, las expresiones son intercambiables), sólo es necesario que las acciones se desarrollen colectivamente..
Si lo que se pretende es realizar un trabajo en grupo eficaz, entonces tenemos que saber que existe una serie de técnicas o procedimientos que nos pueden ayudar a lograr con mayor eficacia los objetivos que el grupo se haya propuesto.
Conjunto de medios y procedimientos que, aplicados en una situación de
grupo, sirven para lograr un doble objetivo: productividad y gratificación grupal
El uso de técnicas grupales sirve para facilitar y estimular la acción del grupo en cuanto conjunto de personas (lograr gratificación) y para que el grupo alcance los objetivos y las metas que se ha propuesto de la manera más eficaz posible (lograr productividad grupal).
Las técnicas de grupo son técnicas para comunicarse, para organizar mejores relaciones humanas. Las técnicas proporcionan al grupo una cierta base de organización para que el grupo funcione realmente como tal. Una técnica no es en sí misma ni buena ni mala, pero puede ser aplicada eficaz, indiferentemente o desastrosamente
Es importante indicar que:
no todas las técnicas sirven para todos los objetivos
no todas las técnicas pueden utilizarse en todos los sitios
las técnicas son sólo un medio, nunca un fin en sí mismas
Las técnicas otorgan estructura al grupo, le dan una cierta base de organización para que el grupo funcione realmente como tal, pues el grupo no puede funcionar si no crea una mínima organización.
La elección de la técnica adecuada corresponde generalmente al animador o al coordinador del grupo, salvo los casos en los que el grupo ha decidido de antemano utilizar una técnica concreta.
ELECCIÓN DE LA TÉCNICA ADECUADA
Para seleccionar la técnica más conveniente se sugiere tomar en consideración los siguientes factores:
FACTORES
1) EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS
Varían en su estructura de acuerdo con los objetivos que un grupo puede fijarse. La elección de la técnica en función de los objetivos podrá hacerse siempre y cuando éstos estén perfectamente definidos.
2) EN FUNCIÓN DE LA MADUREZ Y EL ENTENDIMIENTO DEL GRUPO
Las técnicas varían en complejidad y naturaleza, algunas son fácilmente aceptadas por el grupo y otras provocan, al principio, ciertas resistencias por su novedad, por ser ajenas a los hábitos y costumbres adquiridos
3) EN FUNCIÓN DEL TAMAÑO DEL GRUPO
Es común que estos grupos se subdividan en subgrupos o camarillas. Por ello la guía de un grupo grande exige del coordinador mayor capacidad y experiencia para orientar al grupo y elegir la técnica adecuada.
4) EN FUNCIÓN DEL AMBIENTE FÍSICO Y TEMPORAL
El no tener en cuenta este factor puede ocasionar el fracaso del trabajo grupal, o al menos, deteriorar gravemente las posibilidades de rendimiento del grupo. Hay que procurar crear una atmósfera grupal que facilite la acción del grupo.
5) EN FUNCIÓN A LAS CARACTERÍSTICAS DEL MEDIO EXTERNO
Encontrar un punto de equilibrio de tal modo que se puedan lograr cambios en el medio institucional, aunque evitando siempre el “efecto boomerang”: hacer algo con un fin determinado, pero usando técnicas que no se adecuan al contexto externo y terminan produciendo un resultado o efecto totalmente contrario al buscado.
6) EN FUNCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MIEMBROS
Las técnicas grupales deben seleccionarse considerando las particulares propias de cada grupo. En este sentido, siempre conviene tener presente las características culturales del grupo como tal, entendiendo cultura como modo de ser, de pensar, de actuar y de expresarse, ya que no todas las técnicas pueden usarse en cualquier tipo de grupo.
7) EN FUNCIÓN DE LA CAPACITACIÓN DEL ANIMADOR
El uso adecuado de las técnicas requiere el estudio analítico de las mismas y el entrenamiento o experiencia en su aplicación. Luego, la propia experiencia irá indicando los cambios eventuales que convengan hacer para portar las técnicas más complejas y novedosas.
No existe ninguna técnica que pueda aplicarse siempre y en cualquier circunstancia,
sea cual fuere el tipo de grupo o el fin que se persiga.
FINALIDAD IMPLÍCITA DE LAS TÉCNICAS
Facilitar la comunicación
Desarrollar la capacidad de participación
Adquirir una “consciencia” de grupo, desarrollar el sentimiento de “nosotros”
Enseñar a pensar activamente
Enseñar a escuchar de modo comprensivo
Superar el aislamiento de algunos participantes
Desarrollar capacidades de cooperación, intercambio, responsabilidad, autonomía y creación
Superar tensiones y crear sentimientos de seguridad personal
Crear una actitud positiva ante los problemas y favorecer la adaptación social del individuo
TIPOS DE TÉCNICAS
:
Simposio.
Mesa Redonda.
Panel.
Dialogo o Debate Público.
Entrevista o Consulta Pública.
Entrevista Colectiva.
Congreso.
Conferencia.