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제8장 디지털 학습환경 - Coggle Diagram
제8장 디지털 학습환경
디지털 학습의 동향
모바일러닝
SNS 활용
유러닝(u-Learning)
전자책과 디지털교과서
e-book에 대한 관심도 증가, 교과서의 디지털화
디지털교과서2018
스마트러닝
스마트기기를 활용한 교육의 형태
교사와 학습자의 상호작용을 촉진하고, 시간과 공간의 제약을 받지 않고 학습자가 자기주도적으로 학습할 수 있게 하는 교육의 패러다임
마이크로러닝
학습자가 여유시간에 학습하고자 하는 짧은 단위의 콘텐츠를 사용하여 언제 어디에서든지 학습할 수 있는 학습 방법
특징
하나의 주제를 가진 작은 단위의 콘텐츠를 활용하여 학습
누구나 학습콘텐츠를 제작하고 공유할 수 있다
하나의 콘텐츠를 다양한 기기와 플랫폼에 적용할 수 있어 여러 환경에서 학습이 가능하다
이러닝
MOOC
대규모 개방형 온라인 강좌
학습자에게 온라인상에서 무료로 강의 제공
새로운 학습경험과 풍부한 교육환경 제공
혼합형 이러닝
온라인 수업의 장점과 오프라인 수업의 장점 융합
원격교육
장점
이동에 따른 비용 절약
인터넷 기반의 최신 학습자료 접근 용이
시간과 장소의 제약 없이 교육 제공 가능
원거리에 있는 전문가와도 직접적인 소통 가능
단점
막대한 초기 비용
유지 관리비 등의 지속적인 투자 필요
원격 학습자의 심리적인 소외감
장거리에 떨어져 있으면서도 교육활동을 제공하는 교육 형태
실감미디어
증강현실: 현실에 가상의 객체를 결합하여 실재감과 몰입감을 제공하는 인터페이스 기술
가상현실: 특정한 장면이나 상황을 완전히 실재감 있게 구현하는 기술