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Siglo XVIII: La ilustración - Coggle Diagram
Siglo XVIII: La ilustración
Contexto histórico
Acontecimientos históricos
Parlamentarismo y despotismo ilustrado
Revolución Américana
Surge la burguesía
Revolución francesa
Guerra de sucesión y de la independencia española
Literatura
Verso:
Fábulas: relatos protagonizados por animales que reproducen comportamientos humanos utilizados para comunicar una determinada enseñanza. La literatura del siglo XVIII se valió de este género sencillo para defender las nuevas ideas ilustradas
Félix María de Samaniego: Compuso sus fábulas entre 1781 y 1784 para instruir a los niños del Real Seminario Vascongado. Uso un lenguaje sencillo que analizaba un determinado comportamiento humano, y terminaba con una moraleja explícita en la que se exponía una lección moral.
Teatro: Leandro Fernández de Moratin. La obra de Moratín abarca casi todos los géneros habituales de la época, aunque su nombre ha entrado en la historia literaria gracias a sus piezas dramáticas.
El sí de las niñas: escrita en 1801 y estrenada en 1806. La acción representada se centra en el triángulo amoroso formado por una muchacha (doña Francisca) a quien su madre obliga a casarse con un hombre mayor (don Diego), pese a estar enamorada en secreto de un joven (don Carlos) que resulta ser sobrino del viejo.
La obra aborda 3 temas principales: La crítica de los matrimonios desiguales en edad, La denuncia de una educación autoritaria y La oposición entre el comportamiento irracional.
Prosa - Jose Cadalso: Trabajó todos los géneros habituales y obras teatrales. Su principal aportación se produce con sus obras en prosa.
Cartas marruecas: La obra aparenta ser una colección de cartas que se envían entre sí tres personajes. Mediante las cartas cadalso aborda dos temas: el problema de España y el ideario del hombre de bien
Uno es un joven marroquí que viaja por España y expone en sus cartas una visión ingenua y desnuda de prejuicios sobre las costumbres, los tipos humanos y la historia del país.
Otro es su viejo maestro que refleja la visión del sabio capaz de comprender sin dejarse llevar por las emociones.
El último es un Español al que conoce Gazel en su viaje, ofrece la perspectiva ilustrada: analista, crítico y algo desengañado por la dificultad para llevar a término las reformas necesarias.