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Siglo XVIII --> La Ilustración - Coggle Diagram
Siglo XVIII --> La Ilustración
(0.1. Literatura)
CONTEXTO HISTÓRICO
La introducción y el desarrollo del pensamiento ilustrado en España pasa por tres etapas:
Segunda etapa (1759-1788):
La llegada al trono de Carlos III y sus ministros ilustrados permite la realización de importantes transformaciones en el país: repoblación de zonas rurales, reordenación de ciudades, nuevas vías de comunicación, reglamentación de la vida social, etc.
Tercera etapa (1789-1808):
Durante el reinado de Carlos IV se pone freno a las reformas. Pese a todo, el germen ya estaba sembrado, como demostrará la promulgación de la constitución liberal de 1812.
Primera etapa (1700-1758):
Tras la guerra de Sucesión, se instaura la dinastía de los Borbones. El nuevo monarca, de origen francés, favorece la introducción de reformas económicas y sociales que chocan con el inmovilismo español del momento.
Tendencias literarias
El neoclasicismo, es el estilo que mejor representa a la Ilustración, y el que tiene mayor presencia en autores y obras. Sus principales características son las siguientes:
Sometimiento a las reglas de creación literaria derivadas de los clásicos grecolatinos.
Defensa de la utilidad y finalidad práctica del arte.
Valoración de la ironía, el humor y la parodia.
El prerromanticismo, surgió en las últimas décadas del siglo, introduce el sentimiento individual en las obras, anticipando una de las características que definirán el arte de la primera mitad del siglo xix.
La literatura se llena de pasiones desbordadas (amor, terror, ira) ambientadas en escenarios nocturnos que apuntan directamente a la intimidad de los autores.
El período se abre con el rococó, una continuación de técnicas barrocas, aunque insistiendo en el vitalismo y el colorido.
LITERATURA
Presa (03)
José Cadalso. Cartas Marruecas
Cultivó todos los géneros habituales y se acercó a las tres tendencias literarias que han sido caracterizadas al inicio de la unidad.
La principal aportación de José Cadalso se produce con sus obras en prosa. El escritor se dio a conocer con Los eruditos a la violeta, una crítica de la cultura basada en la simple acumulación de datos y carente de reflexión.
Pero su obra más relevante fue Cartas marruecas, aparecida también tras la temprana muerte del escritor. La obra aparenta ser una colección de cartas que se envían entre sí tres personajes, cada uno de los cuales representa una perspectiva diferente.
Teatro (0.4)
Leandro Fernández de Moratín: El sí de las niñas
A lo largo de su vida, compaginó la actividad literaria con el desempeño de diversos puestos políticos en los que mostró su vinculación con las ideas procedentes de Francia, sobre todo a raíz de la invasión napoleónica de 1808.
Especialmente debe destacarse la intención didáctica con la que el escritor compone sus obras, pues Moratín pensaba que el teatro debía servir para ridiculizar los comportamientos sociales equivocados y proponer una alternativa fruto de la razón y la virtud.Un
El sí de las niñas, escrita en 1801 y estrenada en 1806, es la obra más interesante de Moratín. La acción representada se centra en el triángulo amoroso formado por una muchacha a quien su madre obliga a casarse con un hombre mayor , pese a estar enamorada en secreto de un joven que resulta ser sobrino del viejo.
Mediante este sencillo argumento, Moratín aborda tres temas principales:
La denuncia de una educación autoritaria en la que no se tienen en cuenta los deseos y sentimientos de los individuos.
La oposición entre el comportamiento irracional y el derivado del sentido común, la justicia y la comprensión
La crítica de los matrimonios desiguales en edad, ya que de ellos no puede esperarse beneficio social alguno y condenan a los cónyuges al sufrimiento.
Verso (0.2 Literatura)
Fábulas. Félix Mª Samaniego
Compuso sus fábulas entre 1781 y 1784 para instruir a los niños del Real Seminario Vascongado. Para ello se valió de un lenguaje sencillo mediante el cual analizaba un determinado comportamiento humano, y terminaba con una moraleja explícita en la que se exponía una lección moral. Así puede apreciarse en «Las moscas», un breve texto en el que se censura la gula:
A un panal de rica miel
A un panal de rica miel
dos mil moscas acudieron, que por golosas murieron,
presas de patas en él.
Otra dentro de un pastel
enterró su golosina.
Así si bien se examina
los humanos corazones
perecen en las prisiones
del vicio que los domina.
Félix María DE SAMANIEGO
Fábulas
Cátedra