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Revisión de Literatura - Coggle Diagram

- - - - ¿Qué se sabe de un tema?
        ¿Qué características presentan
        los sujetos afectados?
    - - ¿Qué relación existe entre dos o más variables?
        ¿Por qué ocurre un determinado fenómeno?
        ¿Qué cambio se produce en una variable si se modifica el valor de otra variable?
  - - - Fuentes de información
        
        a) Fuentes primarias u originales
        
        libros, revistas científicas, conferencias,
        
        b) Fuentes secundarias
        
        catálogos, revisiones sistemáticas, resúmenes, y bases de
        datos como Medline
        
        c) Fuentes terciarias
        
        bibliotecas, sociedades
        científicas, etc
    - - Descriptores o palabras clave
    - - CASPe
        
        Confiabilidad
        
        Resultados
        
        Pertinencia y Aplicabilidad
  - - - VI. Referencias
      - V. Conclusión
      - IV. Desarrollo y discusión
      - III. Metodología
      - II. Introducción
      - I. Resumen descriptivo
- - - - Establecer claramente el o los interrogantes.
      - Los métodos de investigación utilizados para localizar los estudios relevantes deber ser exhaustivos.
      - Explicitar los métodos utilizados para determinar qué artículos serán incluidos en la revisión.
      - Evaluar la calidad metodológica de los estudios primarios.
      - Seleccionar y evaluar los estudios primarios en forma reproducible y libre de sesgo.
      - Explicar adecuadamente las diferencias en los resultados de los estudios primarios.
      - Combinar apropiadamente los resultados de los estudios primarios.
      - Sustentar las conclusiones en los datos citados.
- - - - Identificar los aspectos relevantes conocidos, los desconocidos y los controvertidos sobre el tema revisado.
      - Centrar el tema de interés formulando objetivos, hipótesis y problemas concretos.
      - Identificar las aproximaciones teóricas elaboradas sobre el tema.
      - Conocer las aproximaciones metodológicas al estudio del tema.
      - Identificar las variables asociadas al estudio del tema y los instrumentos para su medición.
      - Seleccionar los métodos de análisis más apropiados.
      - Comparar los resultados obtenidos en las investigaciones con estudios similares.
      - Usar la revisión bibliográfica para explicar, apoyar y ampliar la teoría generada en los estudios de investigación de teoría fundamentada.
  - - - Identificar las evidencias disponibles más actuales.
      - Tomar decisiones acertadas, actualizadas e informadas en la práctica clínica y de la gestión.
      - Elaboración de guías de práctica clínica.
      - Evaluar la pertinencia e idoneidad de las prácticas de cuidados realizadas.
      - Identificar la aplicabilidad de la evidencia conocida a nuestro contexto de cuidados.
      - Elaboración de políticas de salud.
      - Discutir críticamente conclusiones contradictorias procedentes de diferentes estudios.
  - - - Resumir información sobre un tema o problema.
      - Proporcionar información amplia sobre un tema.
      - Ahorrar tiempo y esfuerzo en la lectura de documentos primarios.
      - Contribuir a superar las barreras idiomáticas.
      - Ayudar al lector a preparar comunicaciones, clases, protocolos, etc.
      - Elaborar nuevas aproximaciones teóricas o conceptuales.