Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
COM 61 - Coggle Diagram
COM 61
รุ้ง 029
1.การบอกข้อมูลที่เราต้องการจะสื่อผ่านรูปภาพ
2.ทักษะการใช้สี การเลือกรูปแบบตัวอักษร การใช้คอมพิวเตอร์ ทักษะการใช้ซอฟแวร์เพื่อทำinfographic
3.เงื่อนไขคือต้องมี รูปภาพ ตัวหนังสือ ที่สื่อความหมายเดียวกันและเนื้อหาไม่ยาวเกินไป
4.เนื้อหาที่เหมาะสมคือเนื้อหาที่ไม่มากจนเกินไปเพราะต้องให้อยู่ในหน้าเดียวกัน ต้องแนบอ้างอิงด้วยหากเอาข้อมูลมาจากที่อื่น เช่น การรณรงค์เรื่องต่างๆ ขั้นตอนการปลูกต้นไม้ เป็นต้น
5.รูปแบบดีไซน์ต้องน่าสนใจและมีความน่าเชื่อถือ
6.ขั้นตอนการทำ 6.1 รู้หัวข้อที่จะทำ 6.2รู้เนื้อหาที่จะทำ 6.3ร่างแบบและคิดว่าจะใช้โปรแกรมอะไร 6.4ทำตามแบบโดยใช้โปรแกรมที่ถนัด 6.5แนบอ้างอิง(หากเอาข้อมูลจากที่อื่นมา)
ดิว 028
การนำข้อมูลมาสรุปโดยการออกแบบให้น่าสนใจ
2.ความคิดสร้างสรรค์ สรุปใจความสำคัญของเนื้อหา
3.สั้น ได้ใจความ ออกแบบไปในทิศทางเดียวกัน
4.Portfolioสมัครเรียน Resumeสมัครงาน
5.สวยงาม น่าอ่าน น่าสนใจ
6.สรุปข้อมูลที่เราต้องการใส่ก่อน จากนั้นนำมาจัดเป็นลำดับสิ่งใดอยู่ก่อนหรือหลัง ตกแต่งด้วยสัญลักษณ์หรือสติกเกอร์โดยต้องเกี่ยวข้องกับเนื้อหา
มิว 027
การเล่าเรื่องหรืออธิบายข้อมูลต่างๆ โดยใช้ ‘ภาพ’ ในการสื่อสาร โดยข้อมูลจะถูกย่อยให้เข้าใจได้ง่าย
2.ทักษะในการออกแบบ
3.ใส่เนื้อหา ภาพ ต้องอยู่ในทิศทางเดียวกัน
4.ใส่เนื้อหาได้ข้าใจง่าย ไม่ซับซ้อน
5.ดีไซด์ให้เหมาะกับเรื่องที่ทำ อ่านง่าย น่าสนใจ
ขั้นตอน
การวางแผน
2 หาข้อมูล
3 สร้างเรื่องราว
4 ออกแบบ ดีไซน์
5 เผยแพร่
แนน 042
1.การนำความรู้มาสรุปเป็นภาพหรือภาพเคลื่อนไหว
2.นำเสนอเรื่องราวที่น่าสนใจ ความคิดสร้างสรรค์
3.ออกแบบเข้าใจง่าย ใช้สีที่ดึงดูด คำพูดกระชับ
4.เนื้อหามีมีความน่าสนใจ ทันสมัย
5.ใช้สีสรรสดใจ จดจำง่าย
6.รวบรวมข้อมูล
เฟิร์น 050
1.การอธิบายโดยสื่อสารให้เข้าใจง่ายโดยใช้กราฟหรือเเผนภาพ
ทักษะการจัดวางเเละการใช้สี
ทำให้น่าสนใจ เนื้อหาไม่เยอะ
เนื้อหาที่ทำให้เข้าใจยาก
ทำความเข้าใจ วิเคราะห์ ค้นหาข้อมูล ลงมือทำ เผยเเพร่
ความน่าสนใจ สีสันสวยงาม
นิ้ง 049
1.การนำข้อมูลมาสรุปเป็นภาพ
2.ทักษะดีไซน์และวิเคราะห์และเรียงเรียงเนื้อหา
3.เปลี่ยนข้อมูลที่ยาก ให้เข้าใจง่ายได้อย่างรวดเร็วที่สุด
4.ข้อมูลมีความสั้นกระชับ เข้าใจง่าย
5.ออกแบบให้เข้าใจง่าย มีความสวยงาม เน้นที่หัวข้อหลัก
ุ6.ขั้นตอนการทำ คือ ทำความเข้าใจข้อมูล เล่าเรื่อง เรียบเรียงภาพ สรา้งภาพ ครีเอทคำ เช็คและแชร์
กิ๊บ 032
การเล่าเรื่องโดยการนำเสนอผ่านภาพ
ทักษะในการใช้ความคิดสร้างสรรค์
3.เนื้อหาไม่ยาวจนเกินไป และไม่ซับซ้อน
4.เนื้อหาที่ไม่เยอะจนเกินไป
5.สวยงาม ดึงดูด
6 ขั้นตอนการทำ 1.การทำความเข้าใจถึงจุดหมายในการทำ 2.วิเคราะห์กลุ่มเป้าหมาย 3.จัดเก็บข้อมูล เลือกหัวข้อ
4.เรียงลำดับข้อมูล 5.สร้างสตอรี่ 6.ลงมือทำ 7.เผยแพร่
ล๊ะ 036
1.ภาพบอกลัษณ์และเนื้อหาความรู
ความรู้พื้นฐานในการใช้เครื่องมือ
การใส่เนื้อหา เครื่องมือ สื่อที่เข้าใจง่าย
ใส่เนื้อหาที่เข้าใจง่าย ไม่ซับซ้อน
ออกแบบให้สวยงาม เนื้อเหมาะสม
กำหนดหัวข้อเรื่อง หาเนื้อหา ใส่ข้อความ รูป ตกแต่งให้สวยงาม
กัน 039
1.การเล่าเรื่องราวโดยผ่านภาพ
2.ทักษะในการออกแบบ
3.เนื้อหาที่ใส่ไปกับภาพต้องอยู่ในทิศทางเดียวกัน
4.กระทัดรัด เข้าใจง่าย ไม่ซับซ้อน
5.ดีไซด์ให้เหมาะกับเรื่องที่จะทำ และต้องคำนึงถึงสีที่เหมาะกับเรื่องนั้นด้วย และต้องดึงดูดน่าสนใจ
ขั้นตอนการทำ 6.1กำหนดหัวข้อ 6.2 หาเนื้อหา 6.3 หาแม่แบบ 6.4 แก้ไขและทำได้เลย
ลัต 045
1.การสรุปเรื่องต่างๆในรูปแบบ ภาพ
2.มีความคิดสร้างสรรค์
องค์ประกอบควรอยู่ในทิศทางเดียวกัน
สวยงาม มีสีสันสะดุดตา
ออกแบบให้ตรงตามหัวข้อที่ตั้งไว้ ออกแบบอย่างสวยงาม
ขั้นตอนการทำ
กำหนดหัวข้อ
รวบรวมข้อมูล
ออกแบบ Infographic
ตรวจความเรียบร้อย
เก่ง 025
การเล่าเรื่องราวโดยใช้ภาพ
ทักษะในการดีไซน์ออกแบบ อธิบายเนื้อหา
ประกอบไปด้วยภาพ ตัวหนังสือ ที่ดึงดูดความสนใจ ไม่มีตัวหนังสือเยอะจนเกินไป
เนื้อหาเกี่ยวกับตัวเลข หรือสิ่งที่ทำความเข้าใจยาก
ดีไซน์ให้เหมาะสมกับผู้ที่อ่าน ดึงดูด น่าสนใจ มีแหล่งอ้างอิง
กำหนดหัวเรื่อง ทำความเข้าใจในเนื้อหา ดูว่าเราจะทำเนื้อหาให้ใครอ่าน จัดลำดับข้อมูล ออกแบบ จัดทำ เผยแพร่
เจเจ037
1.การแสดงผลข้อมูลโดยใช้ภาพเพื่อให้เข้าใจง่าย
2.ทักษะการออกแบบ
3.เนื้อหาและรูปภาพอยู่ในทิศทางเดียวกัน
4.เนื้อหากระทัดรัดเข้าใจง่าย
5.ดีไซด์ให้เหมาะกับเรื่องที่ทำ เนื้อหาถูกต้องครบถ้วนและดูสวยงาม
6.ขั้นตอน
6.1การทำความเข้าใจถึงจุดหมายในการทำ
6.2วิเคราะห์กลุ่มเป้าหมาย
6.3จัดเก็บข้อมูล เลือกหัวข้อ
6.4เรียงลำดับข้อมูล
6.5สร้างสตอรี่
6.6ลงมือทำ
6.7เผยแพร่
เจมส์ 030
1.คือสื่อดิจิทัลที่ออกแบบเพื่อสรุปความรู่ให้เข้าใจง่าย ผ่านรูป
2.ทักษะการออกแบบ , ความคิดสร้างสรรค์ ,ทักษะการใช้โปรแกรมประยุกต์
3.สรุปข้อมูลได้กระชับและเข้าใจง่าย มีสีสันที่ดึงดูดผู้อ่าน
4.เนื้อหาเกี่ยวกับการรณรงค์, การสรุปข้อมูล,การให้ความรู้
5.ดีไซน์ให้มีสีสันที่เหมาะสมกับวัยของผู้อ่าน จัดลำดับข้อความจากเรื่องง่ายไปหายาก
1ศึกษาหัวข้อที่จะทำinfo graphic 2วิเคราะห์วัยของผู้อ่าน 3จัดเรียงเนื้อหาให้เข้าใจง่าย 4ออกแบบinfo graphic ให้น่าอ่านและมีสีสันที่ดึงดูดผู้อ่าน
นุ๊ก044
1.ข้อมูลหรือความรู้ที่นำมาสรุปเป็นลักษณะภาพนิ่ง
2.ทักษะในการจัดข้อมูล
3 ความเข้าใจง่าย
4 เนื้อหามีความเข้าใจง่าย
5 สีสวยงาม
6 ตรวจแล้วเรียบร้อย
มอส 035
1.ภาพนิ่งหรือเคลื่อนไหวที่บอกความหมายได้ง่าย
จิตวิทยาในการใช้ตัวหนังสือ สี ภาพ ความรู้ในการออกแบบ
เข้าใจความต้องการ วิเคราะห์ความต้องการ ดูลักษณะของงาน ออกแบบ
4.เนื้อหาที่มีข้อความเยอะ
5.mind map
6.หาข้อมูลที่จะทำก่อนและนำมาจัดเรียงจัดลำดับความเข้าใจ วางแผนว่าจะทำอย่างไร สร้างเรื่องราวให้เข้าใจง่ายที่สุดและออกแบบดีไซน์ให้เหมาะสมกับความต้องการและการนำไปใช้
อิ่ม 038
การให้ความรู้โดยใช้ภาพ
2.ทักษะในการใช้เครื่องมือ
3.สามารถเข้าใจได้ง่ายในภาพเดียว
4.เนื้อหาที่เกิดประโยชน์ ข้อมูลครบถ้วน และเข้าใจง่าย
ถูกต้อง ดูง่าย สวยงสม
ขั้นตอนในการออกแบบ 1. กำหนดหัวข้อและหาข้อมูล 2. อ่านสรุปและเลือกส่วนที่สำคัญ 3. เลือกรูปแบบ 4. ตรวจสอบความเรียบร้อย 5. เผยแร่ผลงาน
อ.เดียร์
Infographic ?
2.ทักษะที่จำเป็นในการทำ Infographic
เงื่อนไขของ Infographic
เนื้อหาที่เหมาะกับการทำ Infographic
รูปแบบดีไซน์
ขั้นตอนการทำ Infographic
ไนส์ 043
1.การเล่าเรื่อง หรืออธิบายข้อมูลต่างๆ โดยใช้ภาพในการสื่อสาร
2.เก่งในการออกแบบ และ วิเคราะห์ข้อมูล
3.ไม่สั้นและไม่ยาวจนเกินไป
ข้อความที่มีความยืดเย้อ
ซัลมา 046
6.
7.เผยแพร่
6.ออกแบบจัดทำ
5.สร้างสตอรี่
4.จัดลำดับข้อมูล
3.กำหนดหัวข้อ และรวบรวมข้อมูล
2.วิเคราะห์กลุ่มเป้าหมาย
1.ทำความเข้าใจจุดประสงค์ในการทำ
1.การเเสดงผลของข้อมูลหรือความรู้โดยภาพที่อ่านเเละเข้าใจง่าย
5.ออกเเบบ ดีไซน์
4.เนื้อหากะทัดรัดไม่ซับซ้อน ครบถ้วน เเละเข้าใจง่าย
3.เนื้อหาเเละรูปภาพสอดคล้องกัน
2.ทักษะในการออกเเบบจินตการคิดสร้างสรรค์เเละครอบคลุมเเละตรงประเด็น