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Escuelas de pensamiento dentro de la EPI, Equipo 2 - Coggle Diagram
Escuelas de pensamiento dentro de la EPI
Estadounidense
Características teóricas
influenciada por el análisis económico estudiándolo como si fuera en la esfera privada
Estudia las Relaciones Internacionales de forma cuantitativa
ontología
en su análisis contempla el contexto de los individuos y las instituciones que le rodean. Para el estudio de la EPI, propone hipótesis donde el individuo explica los efectos en la sociedad y en su economía, pero no a la inversa, recaba datos duros para comprobar las hipótesis.
epistemología
John Stuart Mill, 1800's, "Principles of Political Economy"
Power and Governance in a Partially Globalized World (Keohane 2002)
modelos de acción
actor racional / unitario
el individuo es hiperconsumista y frente a una escacez de recursos, tomará decisiones que siempre lo lleven al beneficio (no se enfoca en el contexto del individuo sino en la determinación de la búsqueda del beneficio y de las decisiones racionales)
individualismo metereológico
los cambios a gran escala pueden ser explicados de acuerdo con el comportamiento de los individuos que conforman el sistema.
objetividad científica
el investigador tiene una separación sujeto-objeto.
Principales exponentes: Kennet Waltz, Nye, Keohane, John Stuart
Estudio ortodoxo
Británica
características teóricas:
complejidad
normatividad
multidisciplinariedad
2 formas distintas de entender el Poder
Poder relacional
El poder no se consigue únicamente por el elemento territorial.
Poder estructural
El Estado cede poder a actores no estatales.
Ontología
Pretende el estudio de la sociedad misma conforme a la política como la economía, para así desarrollar y analizar la EPI
Principales exponentes: Susan Strange, Robert Cox, Giovanni Arrighi, Immanuel Wallerstein, Stephen Gill
Estudio Heterodoxo, implica diferentes disciplinas
Epistemología
“International Economics and In ternational Relations: A Case of Mutual Neglect” (Strange 1970).
Paths to International Political Economy (1984)
Equipo 2