G. Didattiche, sono per apprendenti L1 o L2, hanno lo scopo di facilitare l'apprendimento della propria L o della L2. Non sono esaustive, contengono riflessioni su fatti linguistici il relazione ai bisogni del destinatario. Non devono essere avulse dalla realtà. Lo sono quelle G inserite in un manuale di Italiano, sono parte di una progettazione curriclare con una coerente scansione di argomenti, obiettivi, bisogni di un profilo di discenti.