Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Model Pengajaran Berasaskan Teori dan Model Pengajaran Berasaskan…
Model Pengajaran Berasaskan Teori dan Model Pengajaran Berasaskan Fasa/Peringkat
Model Pengajaran Glazer
(Model menekankan maklim balas pelajar)
4 Komponen utama
Pengajaran
pelaksanaan
penilaian
maklum balas
Model Sim
(Pengajaran yang berlaku melalui interaksi antara guru, murid, isi pelajaran objektif)
Model yang menekankan perhubungan yang baik antara guru dan murid & menimbulkn interaksi yang sihat dan suasana pengajaran dan pembelajaran yang berkesan
Model dibina berlandaskan konsep pengajaran
Unsur-unsur persekitaran => bilik darjah yang kondusif sesuai dengan sosio-ekonomi dan budaya pelajar
Model Taba
(Model menekan penyusunan bahan-bahan pengajaran dalam sistem yang sesuai agar dapat meningkatkan kemahiran berfikir pelajar)
4 Peringkat
Menyusun data, fakta dan perhati ciri-ciri persamaan dan perbezaan
Menggolong & mengelaskan fakta jadi kategori & beri label
buat generalisasi / kesimpulan atas hubungan antara kategori
Mengaplikasi generalisasi
Guru perlu merancang PdP dengan membahagikan topik kepada generalisasi, konsep dan fakta yang berguna untuk menentukan kaedah pengajaran yang sesuai
Model Inkuiri
(Proses soal selidik unutk mendapat jawapan daripada soalan atau masalah yang dikemukakan)
6 Peringkat pembelajaran
Mengenalpasti soala bermasalah
Membentuk hipotesis
Merancang aktiviti kajian
Menjalankan kejian/ siasatan
Mendapat jawapan
Buat rumusan
terbahagi kepada 2 inkuiri
inkuiri terbuka
(pelajar tidak diberi bimbingan & kajian dibuat pelajar sendiri)
inkuiri terbimbing
(Guru membimbing pelajar menjalankan proses kajian)