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Funciones de la Evaluación - Coggle Diagram
Funciones de la Evaluación
¿Qué es evaluar?
Es un proceso que sebe hacerse de forma continua, el cual tiene como objeto el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Este proceso se debe considerar de manera integral, ya que, involucra a todos los participantes tanto físicos como teóricos
¿Por qué evaluar?
La evaluación debe darse no sólo para asignar una nota o calificación, sino que, de darse porque de esa manera se reconocen los avances de los evaluados, teniendo en cuanta cada aspecto (integralmente) y el contexto.
Funciones
B.Sumativa
Ésta se aplica cuando se evalúan productos o resultados finales, a diferencia de la otra, aquí no se pretende modificar el objeto evaluado.
A. Formativa
Ésta se utiliza para mejorar los procesos en marcha, ya que es la más adecuada para evaluación de procesos o evaluación continua.
Concepto
La evaluación está inscrita a toda actividad humana con la intención de darles un valor.
A partir de esa evaluación, luego del tratamiento de datos obtenidos se toman decisiones
Desde el punto de vista de la participación
Sumativa
Analiza la participación de los estudiantes, y a su vez refuerza esas participaciones a través de la retroalimentación
Formativa
Le da un juicio de valor a la participación de los estudiantes al realizar la evaluación final.
Según los Agentes evaluadores
Interna: realizada por integrantes de un proyecto educativo.
Heteroevaluación: Evalúan docentes, miembros de la institución o compañeros.
Coevaluación: Es evaluado por sus demás pares.
Autoevaluación: Es la evaluación propia.
Evaluación externa: Es la evaluación que se brinda por agentes que no se han involucrado en el desarrollo de un proyecto educativo.
¿Para qué evaluar?
Desde el punto de vista de la asignatura
Se toma en cuenta todos los aspectos, es decir, integralmente
En la evaluación de la participación
Se guía y se evalúa
En la evaluación del aprendizaje
Se diagnostica y evalúa.