Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การดูแลสุขภาพกลุ่มวัยเรียน - Coggle Diagram
การดูแลสุขภาพกลุ่มวัยเรียน
บทบาทหน้าที่ของพยาบาลในชุมชน
การรักษาเมื่อมีการเจ็บป่วย
การจัดตรวจสุขภาพ เพื่อรักษาโรคที่เป็นความเจ็บป่วยแบบหาสาเหตุได้ก่อน และหากมีการเจ็บป่วยที่รุนแรงขึ้นจะทำการส่งต่อไปรักษาในขั้นต่อไป
การฟื้นฟูสภาพ
หน้าที่ของพยาบาลชุมชนคือการช่วยเหลือนักเรียนที่มีความผิดปกติ ทั้งด้านร่างกายและจิตใจ
การป้องกัน
การสร้างเาริมภูมิคุ้มกันโรค เนื่อจากหากมีการระบาดของโรค สามารถควบคุมได้ในเบื้องต้น
การจัดสิ่งแวดล้อมให้มีความสะอาด ปลอดภัย
การสร้างเสริมสุขภาพ
การตรวจสุขภาพ
การให้ความรู้ในเบื้องต้น
การลงบันทึกบัตรสุขภาพ
การเสริทสร้างการออกกำลังกาย
พฤติกรรมสุขภาพของเด็กวัยเรียน
การออกกำลังกาย
ปัจจุบันวียเรียนมีการออกกำลังกาบที่น้อยลงแลใช้เวลาว่างไปกับการทำกิจกรรมส่วนตัว และการเรียนพิเศษซึ่งมีมากในยุคปัจจุบัน
การผ่อนคลาย
การดูโทรทัศน์
การทำกิจกรรมต่างๆร่วมกับผู้อื่น
การเล่นกับเพื่อน
การบริโภคอาหาร
วัฒนธรรม
ฐานะทางบ้าน
ปัญหาสุขภาพของเด็กวัยเรียน
ปัญหาโรคผิวหนัง
ปัญหาสุขภาพช่องปาก
ปัญหาโรคติดเชื้อ
ปัญหาความผิดปกติของสายตา
ปัญหาทางจิตใจและอารมณ์
ปัญหาการบาดเจ็บ
ปัญหาทางโภชนาการ
ปัญหาการใช้สารเสพติด
บทบาทของพยาบาลในชุมชนในการสนับสนุนการพัฒนา
ครูผู้ปกครอง และสมาชิกชุมชนได้รับความรู้กับสุขภาพ เพื่อนำไปปฏิบัติต่อ
ตัวชี้วัดของโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพมีความสอดคล้องกับตัวชี้วัดการประเมินคุณภาพ
ประสานงานและให้ความร่วมมือกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ในการสนับสนุนการทำโครงการส่งเสริมสุขภาพ
ได้รับโอกาส และมีโอกาส ให้ความช่วยเหลือ หรือ ช่วยเหลือในชุมชน และองค์กรต่างๆเพิ่มมากขึ้น
ร่วมเป็นคณะกรรมการการส่งเสริมสุขภาพของโรงเรียน เช่น การจัดโครงการส่งเสริมสุขภาพ
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อสุขภาพ
ด้านตัวเด็ก
วัย
พันธุกรรม
เพศ
พฤติกรรมสุขภาพ
ด้านสิ่งแวดล้อม
สิ่งแวดล้อมทางด้านสังคม ได้แก่ เพื่อน คุณครู สื่อการสอนต่างๆ
การบริการสุขภาพ เช่น ห้องพยาบาล
สิ่งแวดล้อมทางชีวภาพทั้งในและนอกโรงเรียน
ด้านครอบครัว
พฤติกรรมการเลี้ยงดู
สัมพันธภาพและบรรยากาศคนในครอบครัว
ระดับการศึกษา และฐานะ ขอคนในครอบครัว