Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
กรณีศึกษาที่ 6 ผู้สูงอายุ เพศชาย อายุ 81 ปี, O: (S:), สรุปปัญหาที่พบ
…
-
-
ข้อวินิจฉัยที่ 2 เสี่ยงต่อการสำลักอาหาร เนื่องจากประสิทธิภาพกล้ามเนื้อการกลืนและการบดเคี้ยวอาหารลดลง
-
-
กิจกรรมการพยาบาล
การดูแลในเรื่องกิจวัตรประจำวัน ได้แก่ การทำความสะอาดเหงือกฟันและลิ้น การแปรงฟันด้วยตนเอง เพื่อกระตุ้นการอยากอาหารและช่วยให้ผู้สูงอายุได้ทำกิจวัตรประจำวันด้วยตนเอง โดยการจัดหาอุปกรณ์ที่เหมาะสม เช่น ชามก้นลึก ถ้วยมีหู แก้วมีหลอดดูด ช้อนที่มีที่ยึดติดกับมือ เป็นต้น
ดูแลให้ได้ผู้สูงอายุได้รับประทานทางปากด้วยตนเอง โดยการจัดเตรียมอาหารและจัดท่าให้ผู้สูงอายุ ในกรณีที่รับประทานอาหารบนเตียง จัดให้ผู้สูงอายุอยู่ในท่านั่งหรือท่าศีรษะสูง ทั้งขณะรับประทานอาหารและหลังให้อาหาร อย่างน้อย 30 นาที เพื่อป้องกันการสำลักและการเกิดกรดไหลย้อน
การบันทึกและการติดตามอาหารและน้ำที่ผู้สูงอายุได้รับในแต่ละช่วงเวลาหลังจากที่ผู้สูงอายุรับประทานอาหารทุกครั้ง
ประสานผู้ดูแล เพื่อให้ผู้สูงอายุได้รับอาหารและน้ำอย่างเพียงพอต่อความต้องการ
แนะนำให้ผู้สูงอายุทำความสะอาดเยื่อบุช่องปาก เหงือกและลิ้น ทุกครั้งหลังรับประทานอาหาร เพื่อขจัดคราบอาหารและคราบจุลันทรีย์ในช่องปาก
แนะนำทางศูนย์ฯ ให้ทำการประสานทันตแพทย์ หรือทันตภิบาลศูนย์ส่งเสริมสุขภาพชุมชน ในการตรวจสุขภาพช่องปากผู้สูงอายุ และทำการแก้ไข เช่น การทำฟันปลอม
แนะนำให้ผู้สูงอายุได้รับการบำบัดฟื้นฟูด้านการกลืนทางตรง (Swallowing Exercises for Dysphagia Therapy) ได้แก่ 1.1 Oro Motor Exercise และ 1.2 Airway Protection Exercises
1.1 Oro Motor Exercise
- การบริหารริมฝีปากและแก้ม (Lip exercise / Cheek exercise) เช่น อ้าปากกว้างออกเสียง "อา", กิจกรรมดูดน้ำหลอดน้ำ, กิจกรรมการเป่ากระดาษ เป่าเทียน เป่านกหวีด, การทำปากจู๋สลับกับฉีกยิ้ม หรือออกเสียง "อู" สลับเสียง "อี" เป็นต้น
- การบริหารลิ้น (Tongue Exercise) เช่น การใช้ลิ้นแตะมุมปากทั้ง 2 ข้างสลับกัน, การเดาะลิ้น, การพูด “ลาลาลา” “คาคาคา” ซ้ำหลายๆรอบ, การยกลิ้นแตะเหงือก แล้วให้เคลื่อนลิ้นจากด้านหน้าไปด้านหลังซ้ำๆ เป็นต้น
- การบริหารขากรรไกร (Jaw Exercise) เช่น อ้าปากกว้างค้างไว้ 5 วินาทีและออกเสียง “อา” แล้วหุบปากให้ฟันกระทบกัน, ปิดริมฝีปากแล้วเคลื่อนขากรรไกรล่างไปด้านข้างค้างไว้ 5 วินาที (ทำสลับข้างซ้าย -ขวา), เคลื่อนไหวขากรรไกรในลักษณะการเคี้ยวข้าวหรือเคี้ยวหมากฝรั่งทำซ้ำ 5 -10 รอบ เป็นต้น
1.2 Airway Protection Exercises เป็นการบริหารกล้ามเนื้อที่ช่วยให้สายเสียงปิดแน่นมากขึ้น ขณะกลืนป้องก้นไม่ให้อาหารและของเหลวเข้าไปในหลอดลม
- Pitch Glides คือ การออกเสียง “อี” โดยเริ่มไล่เสียงจากระดับเสียงต่ำ ไปหาสูงที่สุดช้าๆค้างไว้นาน 10-20 วินาที ทำซ้ำ 5 ครั้ง
- Masako Exercise (Pharyngeal wall strengthening) คือเริ่มจากแลบลิ้นออกมานอกปากระหว่างฟันจากนั้นใช้ฟ้นกัดลิ้นไว้แล้วกลืน จากนั้นแลบลิ้นออกมานอกปากโดยไม่ต้องใช้ฟันกัดลิ้น แล้วกลืน ทำซ้ำ 5 ครั้ง
- Gargle คือ ชักลิ้นกลับไปด้านหลังขณะทำเสียงกลั้วคอ/ กลั้วน้ำและค้างไว้ 1 วินาที
- Vocal cord adduction คือ
ท่าที่ 1 นั่งบนเก้าอี้ เท้าวางราบกับพื้น มือสองประสานในท่าดันเข้าหากันอยู่บริเวณหน้าอก หายใจเข้า แล้วค้างไว้ จากนั้นออกแรงดันมือเข้าหากันพร้อมออกเสียง “อ๊ะ” ผ่อนคลายและทำซ้ำ
ท่าที่ 2 นั่งบนเก้าอี้ เท้าวางราบกับพื้น หายใจเข้าแล้วค้างไว้จากนั้นออกแรงยกหรือดันเก้าอี้ พร้อมออกเสียง “อ๊ะ” ผ่อนคลายและทำซ้ำ
อ้างอิง:
นันทยา อุดมพาณิชย์. (2557). บทความวิชาการ: กิจกรรมบำบัดในผู้ป่วยกลืนลำบาก. Srinagarind Med J 2014; 29 (Suppl) หน่วยกิจกรรมบำบัด ภาควิชาเวชศาสตร์ฟื้นฟู (ออนไลน์)
รุ่งทิวา ชอบชื่น. (2557). บทความวิชาการ: บทบาทพยาบาลในการฝื้นฟูสภาพผู้ป่วยที่มีภาวะกลืนลำบาก. Srinagarind Med J 2014; 29 (Suppl) งานบริการพยาบาล คณะแพทย์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น (ออนไลน์)
ปณิธาน สนพะเนา. (2562). วิธีการดูแลสุขภาพช่องปากของผู้สูงอายุ. วารสารวิจัยและพัฒนาด้านสุขภาพ. (ออนไลน์)
-
-
สรุปปัญหาที่พบ
- ผู้สูงอายุมีปัญหาเกี่ยวกับโรคข้อเข่าเสื่อม ปวดเข่าขณะเดิน ไม่อยากเดิน จึงทำกิจกรรมบนเตียง
-
-
-