Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
AZ OLVASÁSI KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSE - Coggle Diagram
AZ OLVASÁSI KÉPESSÉGEK FEJLESZTÉSE
EDUKINEZIOLÓGIA
Ludwig Koneberg - Gabriele Förder: Hogyan győzhetők le a tanulási zavarok?
Keresztező gyakorlatok
Laterális behangolás
Lusta nyolcas
https://www.youtube.com/watch?v=9gGxeMw6Zr4
Agytorna
OLVASÁSTECHNIKA
FEJLESZTÉSE
(gyakorlás ismert szövegen; szerepcsere)
Legyező olvasólap,
szótagoló olvasás
Gyorsolvasó gyakorlatok
Úgy olvas a gyermek, hogy a sorokban visszafelé olvassa a szavakat. (Szavakat a olvassa visszafelé sorokban a hogy, gyermek a olvas úgy.)
A szülő ugrásokkal olvas egy szövegből, előre meghatározott szabály szerint (pl. minden második sorból egy-egy szót), a gyermeknek követnie kell. Amikor a szülő megáll, a gyermeknek rá kell mutatni az utolsó szóra, amit kimondott.
Szülő és gyermek közösen olvasnak úgy, hogy felvátva olvas ki mindenki egy-egy szót a szövegből.
Minden sorból csak az első szót olvassuk.
Minden sorból csak az utolsó szót olvassuk.
Cikkcakkban olvasunk: páratlan sorokból az első szót, páros sorokból az utolsót olvassuk.
+1. A fentiek bármelyikét úgy végezzük el, hogy a szülő és a gyermek egymást váltja.
OLVASMÁNYOK
vizuális és
tipográfiai szempontok
hasábokba tördelt oldalak
szélesebb sortáv
nagyobb betűk
izgalmas, igényes illusztráció
tartalmi szempontok
viszonylag egyszerű mondatok
nem túl nehéz szavak
a gyermek érdeklődési körének megfelelő
szűkebb terjedelem
tagoltság
