Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การดูแลสุขภาพกลุ่มวัยเรียน, นางสาวอัจฉรา กาฬปักษี รหัสนักศึกษา 601341 -…
การดูแลสุขภาพกลุ่มวัยเรียน
ความสำคัญ สภาพปัญหาและแนวโน้มของปัญหาสุขภาพกลุ่มวัยเรียน
ความสำคัญ
เพื่อสร้างเสริม ป้องกันโรค
แก้ไขปัญหา ฟื้นฟูสุขภาพนักเรียนให้มีความพร้อมทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์สังคม และสติปัญญา
สภาพปัญหา
ปัญหาโภชนาการ
โรคติดเชื้อ
โรคผิวหนัง
ปัญหาสุขภาพช่องปาก
ความผิดปกติของสายตา
การใช้สารเสพติด
ปัญหาด้านจิตใจ อารมณ์และพฤติกรรม
แนวโน้ม
วัฒนธรรมตะวันตก และสื่อมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการบริโภคของเด็กวัยเรียน
ปัจจุบันเด็กวัยเรียนมีการออกกำลังกายและทำกิจกรรมทางกายน้อยลง
เด็กวัยเรียนมีวิธีผ่อนคลายหลากหลายวิธี
บทบาทพยาบาลในการดูแลสุขภาพกลุ่มวัยเรียนทั้งในชุมชนและสถานศึกษา
การสร้างเสริมสุขภาพ
ค้นหานักเรียนที่มีโรคหรือข้อบกพร่องทางด้านสุขภาพ
ให้ความรู้เรื่องการตรวจสุขภาพนักเรียนแก่ครูหรือนักเรียน
การลงบันทึกบัตรสุขภาพนักเรียน ทุกคนต้องมีบัตรบันทึกสุขภาพประจำตัว
การส่งเสริมการออกกำลังกาย
การป้องกันโรค
สร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรค
การจัดสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนให้ถูกสุขลักษณะ
การรักษา
สามารถรักษาโรคที่รักษาได้ เช่น หวัด หิด เหา
กลาก เกลื้อน ฯลฯ
ต้องส่งต่อ เช่น ฟันผุ ไส้ติ่งอักเสบ
การฟื้นฟ
ดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีความผิดปกติให้ใช้ชีวิตได้ปกติมากที่สุดร่วมกับการทำงานเป็นทีมสุขภาพ
กระบวนการพยาบาลในการดูแลสุขภาพ กลุ่มวัยเรียน
การตรวจสุขภาพนักเรียนในโรงเรียน
วัตถุประสงค์
เพื่อค้นหานักเรียนที่มีความบกพร่องทางด้านสุขภาพตั้งแต่ในระยะเริ่มแรกและให้คำแนะนำ
เพื่อป้องกันอาการที่จะเกิดขึ้นอย่างรุนแรง
ป้องกันไม่ให้เกิดโรคติดต่อในโรงเรียน
ให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการดูแลสุขภาพตนเอง
ฝึกให้นักเรียนมีสุขนิสัยทางด้านสุขภาพที่ดี
ขั้นตอนการตรวจ
การวางแผนการตรวจสุขภาพ กำหนดวัน เวลา และชั้นเรียนที่จะทำการตรวจสุขภาพ
การจัดเตรียมอุปกรณ์ในการตรวจสุขภาพ
การดำเนินการตรวจสุขภาพ การบันทึกผลการตรวจสขภาพและการช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาสุขภาพ
การติดตามผลการช่วยเหลือนักเรียนทมี่ ีปัญหาสุขภาพ
ขั้นตอนการดำเนินงานอนามัยโรงเรียน
การประเมิน
การตรวจสุขภาพนักเรียน
การสำรวจอนามัยสิ่งแวดล้อม
การวางแผนแก้ปัญหา
การประชุมครู
การประชุมผปกครอง
การปฎิบัติตามแผน
การดูแลสุขภาพช่องปาก, การกำจัดเหา, การดูแลสุขวิทยาส่วนบุคคล, การดูแลเด็กที่มีปัญหาด้านโภชนาการ, การออกกำลังกาย / การเล่น, การให้วัคซีนป้องกันโรค และการให้สุขศึกษาในเรื่องต่างๆ
การประเมนผล
ทำให้ทราบถึงความก้าวหน้าของการปฏิบัติงาน
ทำให้ทราบถึงผลสำเร็จของงาน และปรับปรุงการดำเนินงานในครั้งต่อไปให้สมบูรณ์และเหมาะสมขึ้น
การอนามัยโรงเรียน
สถานที่ตั้ง
ควรเป็นสถานที่ในย่านกลางเมืองที่มีการคมนาคมสะดวก ไม่ควรห่างจากย่านชุมชนเกินกว่า 2 กม. เนื้อที่ไม่น้อยกว่า 2 ไร่ ปลอดภัยจากอันตรายในท้องถนนหลวง
อาคารเรียน
ควรสร้างอาคารเรียนให้พอเหมาะกับจำนวนนักเรียน ไม่ควรมีชั้นเรียนเกิน 4 ชั้น และควรจัดให้นักเรียนที่เป็นเด็กโตอยู่ชั้นบนสุด
พื้นที่ใช้สอยและอุปกรณ์เครื่องใช้
ห้องเรียนและเครื่องใช้ในห้องเรียน
ห้องปฐมพยาบาล ยาและข้อควรระวังในการใช้ยา
โรงอาหารและโรงครัว
ล้างมือ หรือทำความสะอาดอย่างเพียงพอและมีที่รองรับเศษอาหารที่ถูกสุขลักษณะ พื้นห้องสามารถทำความสะอาดง่าย
สนาม
ควรมีเนื้อที่ไม่น้อยกว่าครึ่งหนึ่งของเนื้อที่บริเวณโรงเรียน
ส้วมและที่ปัสสาวะ
ต้องความสะอาด เพียงพอ และปลอดภัย
การระบายอากาศ แสงสว่างและเสียง
ห้องเรียนต้องมีการถ่ายเทอากาศและแสงสว่างเพียงพอ ควรจัดให้มีช่องลมและประตูหน้าต่างเพียงพอ
น้ำดื่ม - น้ำใช้
ควรจัดไว้ให้ประมาณคนละ 1 ลิตรต่อวัน
การจัดการขยะ
ควรพิจารณาตามประเภทของขยะ
การจัดการนำเสีย
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
แนวคิด
นำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
ดูแลเอาใจใส่สุขภาพของตนเองและผู้อื่น
ตัดสินใจและควบคุมสภาวการณ์และสิ่งแวดล้อมที่มผลกระทบต่อสุขภาพ
ความสำคัญ
สถานศึกษามีหน้าที่หลักในการให้ความรู้และส่งเสริมสุขภาพเยาวชนต้องรีบเร่งดําเนินการแก้ไขปัญหาโดยแนะแนวทางการป้องกันเพื่อพัฒนาศักยภาพให้เด็กและเยาวชนเป็นผู้มีคุณภาพชีวิตที่ดี
คุณลักษณะ
ส่งเสริมสนับสนุนให้เจ้าหน้าที่ด้านการศึกษาและสาธารณสุข ครูสหภาพครูนักเรียน ผู้ปกครองและผู้นําชุมชน มีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพร่วมกัน
ใช้ความพยายามในการจัดให้มีสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพและความปลอดภัย
ขั้นตอน
สร้างความสนับสนุนของชุมชนและท้องถิ่น
จัดตั้งคณะกรรมการส่งเสริมสขภาพ
จัดตั้งคณะกรรมการที่ปรึกษา
วิเคราะห์สถานการณ์
กำหนดจุดเริ่มต้นในการทำงาน
จัดทำแผนปฏิบัติการ
ติดตามและประเมินผล
พัฒนาเครือข่ายระดับท้องถิ่น
องค์ประกอบ
นโยบายส่งเสริมสุขภาพ
การบริหารจัดการในโรงเรียน
โครงการร่วมระหว่างโรงเรียนและชุมชน
การจัดสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนที่เอื้อต่อสุขภาพ
บริการอนามัยโรงเรียน
สุขศึกษาในโรงเรียน
โภชนาการและอาหารที่ปลอดภัย
การออกกําลังกาย กีฬา นันทนาการ
การให้คําปรึกษาและสนับสนุนทางสังคม
การส่งเสริมสุขภาพบุคลากรในโรงเรียน
นางสาวอัจฉรา กาฬปักษี รหัสนักศึกษา 601341