Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENTAKSIRAN DALAM PENDIDIKAN pic 1, Fokus, Definisi, kaedah, Pengujian,…
PENTAKSIRAN DALAM PENDIDIKAN
Tujuan Pentaksiran dalam Bilik Darjah
Keputusan Penyelidikan
Keputusan Pentadbiran
Keputusan Bimbingan
Pentaksiran sebagai Motivator Pembelajaran
Keputusan Intruksional
Peranan Pentaksiran
Pentaksiran untuk pembelajaran
Berbentuk formatif dan bertujuan untuk menyediakan maklumat kepada guru bagi mengubah suai aktivti PdP
Memupuk dan membentuk sikap, kemahiran, pengetahuan dan pemikiran
Pentaksiran sebagai pembelajaran
penilaian kendiri merupakan aspek utama dalam pentaksiran jenis ini
Memberi fokus kepada murid yang belajar sendiri
Pentaksiran tentang pembelajaran
Untuk menentukan aras matlamat PdP yang dapat dicapai bagi setiap murid
Pentaksiran
Tujuan
Memperoleh dan memberikan maklumat yang berterusan untuk menambah baik pembelajaran
Berorientasikan proses mengenai perkembangan pembelajaran
Proses menentukan pencapaian dan membuat keputusan untuk tindakan selanjutnya.
Pelbagai kaedah kuantitatif dan huraian kualitatif
Ciri-ciri Pentaksiran
Keobjektifan
Penskoran
item ujian
Kebolehpercayaan
Bilangan tugasan pentaksiran / item
Serakan skor
Objektif skor
Kemudahtafsiran
Kesahan
Kesahan Kandungan
Kesahan Konstruk
Kesahan Ramalan
Faktor yang mempengaruhi kesahan
Arahan kurang jelas
Perbendaharaan kata dan struktur ayat yang mengelirukan
Tempoh masa yang tidak mencukupi
Prinsip Pentaksiran untuk Pembelajaran
Pelajar memahami tujuan belajar
Membantu guru nilai tambah baik pembelajaran
Bina motivasi pelajar
Definisi
Alat untuk mengukur perubahan tingkah laku murid
satu proses untuk menentukan tahap pencapaian murid
Proses untuk menentukan perubahan tingkah laku dan membuat pertimbangan nilai.
Proses menentukan pencaaian dan membuat keputisan untuk tindakan selanjutan
Fokus
Definisi
kaedah
Pengujian
Pengukuran
penilaian
Pentaksiran
