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El counselling - Coggle Diagram
El counselling
modelo P.R.E.C.E.D.E
reforzantes
educacional
Predisponentes
diagnóstico
evaluación
habilidades fundamentales
habilidades de comunicación
relación interpersonal y abordaje de emociones.
uso de ciertos verbos clave: concretar, escuchar, empatizar, sintetizar.
cuidar el nivel verbal
riesgo de actuación teatral
empatía global
"te entiendo, te comprendo"
empatía concreta
"entiendo que te parezca complicado tomar todos los días"
de motivación para el cambio de conducta
estimular cambios en la conducta y hábitos.
realización de diagnósticos individuales
habilidades emocionales
manejar las propias emociones como los pctes
intervención nivel cognitivo
determina si una persona va a enfrentarse eficazmente o incapaz
pensamientos negativos
intervención nivel fisiológico
interpreta una situación como estresante o desagradable.
intervención a nivel motor
no saber como actuar por inhibición o por bloqueo.
interpretaciones subjetivas
consejo de ayuda asistida y asesoramiento
promover cambios en la conducta y evitar alteraciones emocionales en el px
ofrece técnicas y métodos para mejorar relaciones interpersonales.
es preventiva en aquellas situaciones donde no haya alteraciones emocionales.
factores del modelo
factores reforzantes
consecuencias que tiene para el individuo haber realizado la conducta
respuesta del propio individuo
beneficios/perjuicios emocionales
respuesta agentes clave: familia
consecuencias tangibles
factores predisponentes
motivación del sujeto para realizar la conducta.
incluir opiniones respecto a conductas
"se siente o no en riesgo"
factores facilitadores
facilidades del individuo para realizar la conducta
guías para dejar de fumar, bebidas sin alcohol, alimentos dietéticos.
