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¿CÓMO USAR LOS LIBROS DE BRAILE EN EL AULA? - Coggle Diagram
¿CÓMO USAR LOS LIBROS DE BRAILE EN EL AULA?
Libros especiales.
ART. 3 Toda persona tiene derecho a la educación.
Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad.
Garantizar la educación inclusiva.
Lenguaje incluyente.
Visual, auditiva, física, intelectual.
Persona con discapacidad.
Los Libros a quien en se dirigen.
CONALITEG
Promueve a los niños con discapacidad.
Libros se hacen.
En producción de Braille.
Se distribuyen para los 3 niveles.
Por equipos especializado..
Alumnos.
Los estudiantes, realicen con el dedo índice de la mano para poder sentir los signos Brille.
Las manos deben desplazarse en una línea de izquierda a derecha.
Adquieren unas nociones básicas sobre las personas con discapacidad.
Se escribe.
Se utilizan la regla, la maquina perking o un ordenador con impresora Braille.
La hoja superior tiene ventanillas llamadas cajetinas y la hoja mayor inferior contiene puntos en bajo relieve, los que guiaran las escritura Braille.