Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

PENDIDIKAN - Coggle Diagram

- - - - Dari segi Istilah, pendidikan ditakrifkan sebagai proses secara formal dan tidak formal untuk memupuk seluruh kebolehan dan keupayaan dari segi intelektual ('aqliyyah), fizikal (jasmaniyyah), akhlak (akhlakiyyah dan rohani (rohaniyyah) secara seimbang menuju kepada insan soleh dan beriman kepada Allah.
        
        Seorang Ilmuwan Islam, Syed Muhammad Qutb menyatakan bahawa pendidikan ialah proses untuk membentuk manusia secara menyeluruh dan seimbang dengan tujuan untuk memperkembangkan potensi intelek, fizikal, emosi, dan rohani manusia ke arah tahap kesempurnaan.
    - - Bersumberkan al-Qur'an dan as-Sunnah
        
        Pendidikan sebagai proses berterusan untuk mengubah, melatih, serta mendidik akal, jasmani dan rohani manusia bagi mendapatkan kejayaan di dunia dan di akhirat.
        
        Berteraskan rohani, mental dan jasmani
        
        Tumpuan untuk mencapai kesempurnaan akhlak individu
  - - - John Dewey ( 1859-1952 )
        Pendidikan ialah proses pembaharuan yang berterusan demi kelangsungan masyarakat dan anggotanya melalui keterampilan, teknik, kreativiti dan sebagainya.
    - - Pendidikan sebagai proses melatih akal dan jasmani
        
        Berubah mengikut kehendak individu dan masyarakat
        
        Berteraskan mental, intelektual dan jasmani
        
        Mementingkan pendidikan sepanjang hayat
- - - - Setiap individu di Malaysia diberi peluang yang sama untuk mendapat pendidikan dan hak memilih jenis sekolah yang diingini untuk belajar tanpa mengira taraf ekonomi, etnik, kaum, agama atau latar belakangnya.
        
        Semua murid memperoleh pendidikan daripada prasekolah hingga menengah atas iaitu tingkatan 5.
        
        Dapat meningkatkan peratusan murid di Malaysia untuk melanjutkan pelajaran seperti universiti, kolej, politeknik, institusi vokasional atau program latihan kemahiran.
    - - Dalam pencapaian pelajar, sistem pendidikan Malaysia membuat perancangan untuk merapatkan jurang sosioekonomi, gender dan antara bandar dengan luar bandar.
        
        Seandainya perkara ini membuahkan hasil, ini akan menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara yang memiliki sistem pendidikan yang lebih saksama di dunia.
        
        Turut menyediakan peluang kepada murid yang memiliki minat dan kebolehan dalam bidang lain supaya Malaysia dapat menghasilkan variasi murid yang berkebolehan dari segi akademik mahupun bukan akademik. Perkara ini dilakukan untuk menjadikan murid berjaya dalam apa-apa bidang yang diceburinya.
        
        Pelbagai program disediakan kepada murid yang berkeperluan khas, kumpulan peribumi dan minoriti lain supaya dapat mencapai potensi yang ada dalam diri masing-masing.
        
        Menyediakan banyak projek secara berkumpulan supaya dapat menjana kemahiran berfikir aras tinggi murid.