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TÉCNICAS DE ESTUDIO Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE - Coggle Diagram
TÉCNICAS DE ESTUDIO Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
MOTIVACIÓN Y AUTOMOTIVACIÓN
Que seas capaz de motivarte depende no sólo de que te gusten previamente las
asignaturas y los profesores o profesoras, sino de ti mismo
MEMORIA
La imaginación, historias y música ayudan a la capacidad de memorizar
Estrategias de memorización
MUSICAR NOMBRES
ACRÓSTICOS
ASOCIACIÓN
REPETICIÓN
Funciona bien para la memoria a corto plazo
pero si no va acompañada del repaso y el recuerdo se olvida a medio plazo
Asociar conceptos nuevos a otros ya conocidos, crear enlaces sorprendentes y creativos, porque las palabras tengan una vinculación fonética o sean similares en cuanto a su significado, ayuda a retener información
Consiste en crear una palabra nueva,
normalmente conocida, con la inicial de cada una de las palabras que deseamos retener
Es útil puesto que activamos nuestro
hemisferio cerebral derecho al tiempo que el izquierdo y multiplicamos nuestra
capacidad retentiva
ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN
Factores externos:
Lugar de estudio, tiempo de estudio, ruidos o molestias del
exterior. Son más fáciles de controlar
Factores internos:
Preocupaciones, falta de concreción en los objetivos,
cansancio, nerviosismo, etc. Más difíciles de controlar, pero no imposible
ESTRATEGIAS DE SÍNTESIS Y COMPRENSIÓN
ESQUEMA
MAPA MENTAL
MAPA CONCEPTUAL
CUADRO COMPARATIVO
ESTRATEGIAS DE RECOGIDA Y SELECCIÓN DE LA INFORMACIÓN
TOMA DE APUNTES
Extraer las ideas más importantes de una exposición y reflejarlas con
claridad , orden y brevedad
LECTURA COMPRENSIVA
Lectura lenta, profunda, reflexiva y exhaustiva
SUBRAYADO
Lo subrayado debe tener sentido por si mismo, no sentido gramatical porque
faltarán artículos, preposiciones, pero sí se debe comprender
PARAFRASEAR EN LOS MÁRGENES
Mediante la apropiación del texto con nuestras palabras conseguimos asegurarnos de que lo captamos correctamente
CONECTAR PARTES DEL TEXTO
Mediante líneas, cuadros, círculos relacionar las palabras más importantes del texto, las
que te den la clave del contenido del mismo
ACTIVAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS
Títulos y subtítulos
Haz una lectura rápida de títulos y subtítulos dedicando un tiempo a imaginar qué
contendrá cada uno de los epígrafes y qué conoces tú de esos temas
Skimming y Scanning
Preguntas y respuestas
Formular preguntas adecuadamente ayuda a entender los textos y a guiarnos a nosotros o nosotras mismas en su conocimiento
Skimming:
Lectura veloz que nos permite comprender lo esencial
Scanning:
Lectura veloz que permite la extracción de información específica
LUGAR DE ESTUDIO Y TIEMPO DE ESTUDIO
LUGAR DE ESTUDIO
TIEMPO DE ESTUDIO
Primero debes marcarte objetivos concretos a largo plazo. Aunque te surjan urgencias, debes respetar tus prioridades siempre, sino se acabarán convirtiendo en urgencias en otro momento.
Debe ser un lugar agradable donde se esté a gusto: con una temperatura adecuada si es posible, amplio para colocar el material de estudio que debe estar al alcance de la mano, así como libros de consulta y diccionarios. Encima de la mesa de estudio lo mínimo, sólo lo necesario para trabajar
EL REPASO Y EL RECUERDO
El repaso consiste
en releer lo aprendido y el recuerdo en hacer un esfuerzo de memoria durante
unos minutos para recordarlo
Con los recuerdos y los repasos los conocimientos se van consolidando y acaban
convirtiéndose en parte de nosotras y nosotros
TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS
RESUMEN
MAPAS EN BLANCO
Puedes hacer mapas mentales o conceptuales en blanco, de tal forma que sólo tengas las
imagen y las relaciones pero no los conceptos
ESQUEMAS MUDOS
Mantiene los guiones, llaves, etc pero prescinde de las palabras. Como ejercicio de recuerdo tú debes hacer memoria de las palabras que faltan en ese esquema y con ello repasar también sus relaciones y cómo están clasificadas.
El resumen no es copiar trocitos del texto sino trasladar a tu lenguaje lo esencial que dice el texto. Es más útil como técnica de recuerdo o de preparación antes de un examen que como técnica de síntesis y comprensión puesto que no usa la imagen sino sólo la palabra