Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MODEL KURIKULUM PAK DALAM NEGARA - Coggle Diagram
MODEL KURIKULUM PAK DALAM NEGARA
MATAMAT KURIKULUM NEGARA
Sedia program asuhan dan didikan awal yang bersepadu untuk kanak-kanak yang berumur kosong hingga empat tahun.
Memberi peluang kepada kanak-kanak untuk mendapatkan pengalaman pembelajaran awal yang berkualiti, untuk melahirkan modal insan negara yang mempunyai sahsiah mulia, kerohanian yang mantap, kecerdasan intelek yang tinggi, menghargai pelbagai budaya dan sebagainya.
OBJEKTIF KURIKULUM NEGARA
Untuk menyediakan garis panduan kepada pendidik untuk melaksanakan aktiviti pengasuhan dan Pendidikan awal kanak-kanak untuk mencapai hasil pembelajaran
Membina emosi, akhlak dan spiritual kanak-kanak untuk melahirkan individu yang bersahsiah mulia, tenang, ceria, bersopan santun, penyanyang dan sebagainya.
Mendidik kanak-kanak mengamalkan pemakanan sihat, kebersihan dan keselamatan diri dan gaya hidup sihat.
Melatih kanak-kanak menguruskan diri sendiri sehingga mereka yakin dan mampu berdikari dan boleh membuat keputusan berdasarkan kebolehan diri sendiri.
Membimbing kanak-kanak menguasai kemahiran awal berbahasa, berkomunikasi dan literasi dalam Bahasa Melayu, Bahasa ibunda dan Bahasa Inggeris.
SKOP KURIKULUM NEGARA
Skop kurikulum permata negara meliputi dua komponen utama, iaitu komponen asas
pengasuhan bayi dan kanak-kanak dan bidang pembelajaran PERMATA untuk
perkembangan kanak-kanak.
EMPAT ASAS PENGASUHAN
Permakanan yang seimbang
Keselamatan kanak-kanak
Amalan pengasuhan
Penjagaan dan latihan urus diri bayi dan kanak- kanak
6 BIDANG PEMBELAJARAN
Perkembangan awal matematik dan pemikiran logik
Perkembangan deria dan dunia persekitaran
Perkembangan Bahasa , komunikasi dan literasi awal
Perkembangan fizikal
Perkembangan sahsiah , sosioemosi dan kerohanian
Perkembangan kreativiti dan estetika
KURIKULUM STANDARD
PRASEKOLAH KEBANGSAAN
(KSPK)
DEFINISI
Suatu program pendidikan yang berasaskan kurikulum dan kegiatan kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan.
Membantu perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental dan emosi.
Menanam dan mempertingkatkan nilai moral dan pengetahuan.
MATLAMAT KSPK
Menanam keyakinan
Membentuk konsep kendiri yang positif
Kembangkan potence murid berumur 4-6 tahun secara menyeluruh dan bersepadu
Meningkatkan kemahiran
OBJEKTIF
Menggunakan bahasa untuk berkomunikasi dengan berkesan.
Mengamalkan nilai-nilai murni masyarakat Malaysia.
Mengamalkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan seharian untuk murid beragama Islam.
Menghargai dan peka terhadap budaya masyarakat Malaysia.
Menyayangi dan menghargai alam sekitar.
TUNJANG KSPK
Tunjang Perkembangan Fizikal
Tunjang
Kemanusiaan
Tunjang Sains
dan Teknologi
Tunjang Keterampilan Diri
Tunjang
Komunikasi
Tunjang Kerohanian, Sikap dan Nilai