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Educación Ambiental - Coggle Diagram
Educación Ambiental
Definiciones
Percibir la importancia del ambiente en las actividades de desarrollo económico, social y
cultural.
Comprender la relación entre los factores físicos, biológicos y socioeconómicos del
ambiente, así como su evolución y su modificación en el tiempo
Comprender la naturaleza compleja del ambiente resultante de la interacción de sus aspectos biológicos, físicos, sociales y culturales
Estrategias para el desarrollo de la EA
La sociedad
Administradores de recursos naturales, científicos, políticos y público, en
general
Estrategia múltiple
Tiene un carácter integrador y globalizador,
para desarrollar una nueva visión del mundo, más social, más sensible a lo ambiental, con
un sentido entrópico, sistémico, es decir, holístico
Aprendizaje significativo
Se caracteriza por implicar que el alumno comprenda conceptos,
procedimientos, actitudes y valores y no sólo los memorice.
Educación y sociedad
Proceso de desarrollo socio-cultural continuo de las personas en sociedad
La educación implica impulsar las destrezas y las
estructuras cognitivas
permiten que los estímulos sensoriales y la percepción del mundo rea y se conviertan de información significativa, en conocimientos de su construcción y reconstrucción
Ética y educación ambiental
“crisis ambiental”
La responsabilidad de todos es la ubicación epistemológica de quienes deben conocer las relaciones sustentables
con el ambiente y la sociedad.
• Interés de las personas afectadas por los problemas socio-ambientales.
• Interés de la sociedad, amenazada en su calidad de vida y degradación futura.
• Reconocimiento del derecho a la vida y a la calidad de vida de la población.
• Derecho a la vida de otras especies amenazadas por el ser humano.