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COMPETENCIAS DIGITALES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, áreas de competencia, 3.5…
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3.5 Modelo de la UNESCO
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PROYECTO EDC - TIC
Enfoque planteados esencialmente de manera secuencial y complementaria por la UNESCO:
- Nociones básicas de TICs
- Profundización del conocimiento
- Generación de conocimiento
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Currículo AMI
Alfabetización Mediática Informacional, contiene 3 áreas temáticas principales:
- Conocimiento de los medios e información para el discurso democrático
- Evaluación de los medios e información
- Producción y uso de los medios e información
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3.4 Modelo del INTEF
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Modelo de Alfabetización Digital
Permite a los docentes utilizar herramientas tecnológicas y a los estudiantes adquirir competencias digitales, se clasifican en 7 grupos de categorías:
- Instrumental
- Didáctica
- Investigativa
- Organizativa
- Comunicación e interacción social
- Búsqueda y gestión de la información
- Elaboración de materiales didácticos y actitudes
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Especifica niveles de alfabetización digital : primaria , secundaria , adultos
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GRUPO # 4
Integrantes:
- Mafla Trajano
- Mena María del Carmen
- Molina Jeaneth
- Morales Carmen
