LAS TIC COMO APOYO A LA CREACIÓN DE RECURSOS EN EL AULA 
Utilizando los programas Word, Excel y Power Point
Las nuevas tecnologías en el área de la información y la comunicación nos lleva a reflexionar sobre
Los métodos
Procesos educativos
Formales
La necesidad de incorporarlas
Proceso de enseñanza-aprendizaje
Ayuda a la transformación y en el cambio social y educativo.
Los estudiantes manejen mucha y variada información.
se observa desmotivación y pasividad
Número excesivo de estudiantes en el aula
Programas saturados de contenidos poco pertinentes
GRUPO N° 7
INTEGRANTES
ALMEIDA MÉNDEZ JULEXY
BRIONES QUIÑONEZ MARÍA
CENTENO GRANADOS MELISSA
MALAVÉ RODRÍGUEZ DIANA
MENA MÉNDEZ JIMBERLENS
MENDOZA SANTOS ROSA
MILLAN ROMAN ZULLY
MONTAÑO ZURITA LESLY
MEDIOS, MATERIALES Y/O DOCUMENTOS DE APOYO
También llamados recursos son los
que motivan, dinamizan y hacen efectivo un aprendizaje.
Comunicativos
Formativos
Informativos
Preventivos
Universales
Humanos
Deben ser redactados de tal forma que
“digan algo”, “enseñen algo”, “promuevan algo” y fomenten la expresión
clara, coherente y sencilla de los estudiantes.
Permite el desarrollo de conocimientos y fomentan, al
mismo tiempo, habilidades, actitudes, valores, destrezas, aptitudes y
capacidades.
Permite el acceso a información confiable, actualizada y
validada de forma oportuna y adecuada a la edad, desarrollo mental, e
intereses particulares.
Favorece el desarrollo de actitudes y valores, que sirven
de base para la toma de decisiones y el desarrollo de comportamientos
estables y seguros.
Permite que los contenidos sean útiles, significativos, interesantes y divertidos para todos los estudiantes.
Permite el acercamiento e intercambio de ideas y el
conocimiento de costumbres, valores, tradiciones, razas y credos que hacen
posible el conocimiento de la riqueza y diversidad humana.
se pueden elaborar varios materiales como:
Con el programa Word:
cuadros sinópticos, mapas conceptuales,
organizadores gráficos, pirámides, representaciones matemáticas, entre otros.
Con el programa Excel:
cuadros de calificaciones de los estudiantes,
obtención rápida y segura de promedios,
cuadros estadísticos,
representaciones gráficas de datos de estudiantes
Con el programa PowerPoint:
diapositivas para la enseñanza de procesos
técnicos, naturales y sociales; y,
además cuadros sinópticos, mapas
conceptuales, organizadores gráficos,
pirámides, y representaciones gráficas
Otros
Elaborados
CD, DVD, vídeos
Contienen temas o documentales que contribuyen a una mejor comprensión de los temas o contenidos desarrollados en la clase.
Los docentes no manejan las TIC al mismo nivel que los estudiantes.
Tradicionales