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Competencias interculturales, Organización de las Naciones Unidas para la…
Competencias interculturales
Antecedentes
La cultura se refiere a las diversas ideas que tiene una sociedad referente a ciertos temas, conductas, valores así como diferencias.
A través de la cultura es posible adquirir y desarrollar conocimientos, valores, conductas.
Las competencias interculturales surgen por la necesidad de poder comprender a otras culturas y poder mantener una comunicación.
¿Qué son?
Aquellas habilidades para poder comunicarse con personas que tienen otra cultura
Describen la interacción que surge entre 2 o más personas, se favorece la convivencia.
Características
Consideran elementos individuales
Consideran el contexto
Integran los elementos cognitivos, así como los de conducta
Modelos
El Modelo CIT de Competencias Interculturales Transversales
Se conforma del diagnóstico de elementos de las tareas, las relaciones sociales y la organización que es perjudicada por la cultura
Afronta, lo que significa, que da respuesta a los elementos que se detectaron, integra y se encarga de transferir elementos de conducta, de actitud a través de la comunicación intercultural.
Modelo de CCI: Modelo Byram
Se compone
Saber
Es necesario se conozcan prácticas y creencias del grupo social además del interlocutor.
Saber ser
Se debe de relativizar lo que es propio y darle valor a lo ajeno.
Saber comprender
Se refiere a realizar las interpretaciones de símbolos y sucesos de la otra cultura.
Saber hacer
La habilidad que se tiene para obtener los conocimientos de las diferentes prácticas culturales
Saber implicarse
Evaluar de forma crítica los elementos de la cultura y los de la otra.
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (2017). Competencias interculturales. Marco conceptual y operativo. [Archivo PDF]. Recuperado de:
https://ze.culturaspopulareseindigenas.gob.mx/ayatl/amotx/SPC/biblio/Intercultural_Competencias.pdf