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Evaluación en terapia familiar - Coggle Diagram
Evaluación en terapia familiar
En terapia familiar el trastorno mental se constituye a partir de los sistemas de interacción del medio social en el que aparece.
Si la familia o sistema tiene un funcionamiento no efectivo, aparecerán síntomas en los individuos que son la manifestación del mal funcionamiento de ese sistema.
Para poder trabajar e intervenir sobre esos síntomas tenemos que recoger información.
Se deben establecer hipótesis sobre el funcionamiento de la familia, que se van mostrando como verdaderas o no.
El terapeuta tendrá que conducir su evaluación del problema sobre la base de la respuesta de la familia a la información que se le solicita, esto se llama
circularidad.
El terapeuta no puede dejarse atrapar por el juego de las familias, esto se denomina neutralidad.
Dentro de los sistemas aparece un fenómeno llamado territorialidad, que significa que aquellas personas dentro de una comunicación, encuentran sentido a los mensajes que se generan.
Cuando ocurre durante un intervalo de tiempo, se le llama temporalidad.
Durante la terapia familiar se debe de diagnosticar los siguientes puntos:
• Conducta sintomática: Consiste en definir el problema y establecer una línea base para poder evaluar el cambio.
• Cambios mínimos y meta final: Debemos planificar el cambio dentro de la familia y establecer los criterios de finalización.
• Colaboración con el terapeuta: Tendremos que evaluar la capacidad de cambio del paciente y ayudar a diseñar el tipo el cambio adecuado para una familia.
• Estrategias para resolver problemas: Identificamos lo que el paciente ha venido haciendo y que han servido o no para resolver sus problemas.
• Soluciones intentadas: Definiremos la solución que han usado para resolver problemas, establecer lo que no debe intentar el terapeuta y orientar el tipo de intervención a utilizar.
• Secuencia sintomática: Delimitamos el encadenamiento de conductas dentro del cual aparece el síntoma y q se supone sostiene el síntoma, decidir la conducta a cambiar y tratar de identificar las incongruencias a las que está sometido cada miembro de la familia.
• Mapa de relaciones familiares ( genograma)
Técnicas de Orientación Familiar II.
Maestra: Esther Alfaro Herrera.
Alumno: Jorge Nava Velázquez.
