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ATTENTION, SELON LE BUT, ON VA JOUER EN MODULANT NOTRE ATTENTION ENDOGÈNE…
ATTENTION
GÉNÉRALITÉS
processus attentionnel (pour focaliser nos ressources mentales) au cours duquel nous traitons une quantité limitée d’informations extraites d’une quantité énorme d’info dispo au travers de nos sens et fonctions cognitives / Processus qui permet de traiter activement certaines infos en laissant de côté une quantité importantes de d’autres infos liées aux autres sens
L’attention est un pré-requis de toutes les autres fonctions cognitives. Sinon les autres fonctions sont atténuées (efficacité), détériorées.
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Elle s’exerce sur des représentations cognitives dans la mesure où c’est sur la base de représentations que l’on va pouvoir focaliser son attention.
L’attention est la sélection d’une information extérieure ou d’une pensée et son maintien dans la conscience
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TYPES D'ATTENTION
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Partagée
Habileté à traiter simultanément deux ou plusieurs types d’information, une principale et une ajouté
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il faut que l’une des tâches soit automatisée (non conscient), notre contrôle prend la tâche non automatisée
Maintenue / soutenue
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Elle est la gardienne de l’action en cours : accomplir dans le temps une tâche sans se laisser trop distraire par les autres stimulis
sélective
Définition
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L'effet "Cocktail Party" Colin Cherry (1953) : sons différents dans chaque oreille / capacité a répéter des mots d'une oreille
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Modèle de Cowan (1988)
prérequis des autres capacités cognitives / l'attention fait partie du système et reste au centre du modèle pour ne pas perdre en efficacité du traitement de l'info
Le focus de l’attention correspond à un traitement (d’un sous-ensemble) de l’info sur des représentations qui sont activées en mémoire de travail (court terme).
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DÉFINITIONS
William James (1890)
L’attention, c’est la prise en compte par l’esprit, sous une forme claire et précise, d’un seul objet ou d’une seule suite d’idées parmi plusieurs possibles
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Il considère l’attention non pas comme une simple concentration, mais comme un état mental de focalisation qu’il rapproche de la conscience, qui interrompt le flux de la pensée pour focaliser l’attention sur un point plutôt qu’un autre.
Camus (1998)
L’attention renvoie à un ensemble d’activités cognitives s’exerçant sur des représentations recourant à des processus d’amplification ou d’atténuation qui modulent transitoirement l’efficience de notre activité mentale et dont les conséquences comportementales se manifestent sous la forme d’un ensemble de bénéfices
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Quand on focalise on attenue les autres capacités intentionnelles de manière transitoire, à des fins d’efficacité, de bénéfice.
SELON LE BUT, ON VA JOUER EN MODULANT NOTRE ATTENTION ENDOGÈNE ET EXOGÈNE / TOUT DE RÉALISE EN MÊME TEMPS / RÉGULATION