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Wie Schulreformen blockiert werden! - Coggle Diagram
Wie Schulreformen blockiert werden!
Die Politik
viel Druck durch die Gesellschaft und Menschen im Bildungsbereich
schwere, unterschiedliche Fragen und Alternativen
Gelder sinnvoll und effektiv verteilen
Beteiligte müssen sich Verfügungen beugen
Entscheidungen werden über den Köpfen der Beteiligten getroffen
Das Personal
Die "Basis" muss Fehlentscheidungen ausbaden
Mehr Vertrauen, als in die Politik
mussten auch schlechten Reformen folgen
wenig Einbezug bei neuen Reformen
Ohne die Lehrkräfte ist es nicht möglich
Erfolg der Reformen hängt von den Lehrkräften ab
zu viele Beteiligte
Veränderungen sollen nur zum eigenen Vorteil sein
Beteiligte haben verschiedene Interessen, Motivationen usw.
viele Meinungen
Bildungsreformen müssen gut argumentiert und sinnvoll sein
großer Sektor, viele Beteiligte
Eisbergmodell
mangelnde Kommunikation der Instanzen
Der Zeitfaktor
Alte Reformen blockieren Neue
Reformen vom politischen Zyklus abhängig
Erfolge dauern meist
Die Finanzen
Kosten sind nicht planbar
Kosten werden möglichst gering gehalten
Nutzen schwer vorherzusehen
zu hohe Kosten
Bildungsreformen
Vorteile sollen nicht verloren gehen
das Bildungspersonal muss mitmachen
Eigeninteresse, der verschiedenen Beteiligten
Ressoucenumverteilung betrifft fast alle
Verlust von Geld, Einfluss oder Macht