Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การออกแบบกิจกรรมแนะแนว ที่เน้นการพัฒนาทักษะสำหรับผู้เรียน - Coggle Diagram
การออกแบบกิจกรรมแนะแนว
ที่เน้นการพัฒนาทักษะสำหรับผู้เรียน
บทที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับกิจกรรมแนะแนว
ความหมาย ความสำคัญ และหลักการจัดกิจกรรมแนะแนว
ขอบข่ายของกิจกรรมแนะแนว
บทที่ 2 ประเภทของกิจกรรมแนะแนว
กิจกรรมแนะแนวกลุ่ม
กิจกรรมแนะแนวที่เป็นโครงการพิเศษ
กิจกรรมแนะแนวรายบุคคล
บทที่ 3 การออกแบบกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต
การออกแบบกิจกรรมแนะแนวกลุ่มในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต
กระบวนการพัฒนาจิตลักษณะในการนำชีวิตและการพัฒนาความสามารถในการจัดการชีวิต
ความหมายและขอบข่ายของทักษะชีวิต
บทที่ 5 บทบาทผู้จัดกิจกรรมแนะแนวกลุ่มในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตและปัจจัยความสำเร็จในการจัดกิจกรรมแนะแนวกลุ่มในชั้นเรียนเพื่อการพัฒนาทักษะชีวิต
บทบาทผู้จัดกิจกรรมแนะแนวกลุ่มในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต
ปัจจัยความสำเร็จในการจัดกิจกรรมแนะแนวกลุ่มในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต
บทที่ 4 กระบวนการจัดการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมแนะแนว
การจัดทำแผนกิจกรรมแนะแนวกลุ่มในชั้นเรียน
วิธีการและเทคนิคการจัดประสบการณ์ในกิจกรรมแนะแนวกลุ่มในชั้นเรียน
แนวคิดสำคัญในการจัดกิจกรรมแนะแนว
การประเมินผลการจัดกิจกรรมแนะแนวกลุ่มในชั้นเรียน
ตัวอย่างการออกแบบหน่วยกิจกรรมกลุ่มในชั้นเรียน