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Les formes de groupement - Coggle Diagram
Les formes de groupement
Hétérogène
+
Mixité de niveau est une aide
Apprendre les qualités de chacun
Travailler ensemble
-
pour les meilleurs
Mise en place plus longue
Désaccords possibles
Homogène/ de niveau
+
Donne envie de progresser (régulation)
-
Démotivation des niveaux les plus bas
Certains ne se donnent pas au maximum
Par affinité
+
Favorise l'engagement des élèves (confiance)
Cohésion et vivre ensemble
-
Favorise comportements inadaptés (distraction / bavardages)
Par affinités dirigées
+
Rapide et efficace
Cadré et structuré
Responsabilité
-
Si les élèves ne jouent pas le jeu : pas efficace
Mixte
+
Faire travailler ensemble (connaissance de l'autre)
Mettre fin aux stéréotypes
-
Conflits possibles
Inégalités physiques / Représentations (émotionnel)
Aléatoire
+
Rapides à faire
Varier les élèves pour travailler avec tout le monde
-
Peut créer des tensions --> Désengagement
Engagement pas autonomatique
Besoin
+
Elèves de niveau différent
Donner confiance
Favorise l'intégration des élèves en difficulté
-
Certains élèves peuvent se sentir dévalorisés
Alternance
+
Pratique (ré-équilibration de niveau)
-
groupes doivent être stables si compétitions
Groupe D'APSA
+
Gérer la sécurité
Donne du sens
-
Pas toujours facile à mettre en place
Groupe par auto-évaluation
+
Autonomie +
Oser porter un regard sur leurs + et -
Prof peut mieux réguler (temps + qualité)
-
Risque de mauvaise auto-évaluation
Difficile à mettre en place dans des groupes difficiles
Groupe dans l'urgence
+
Rapide / efficace si leader
-
Etre vigilent à ceux qui sont choisis
Groupe par genre
+
Engagement plus facile (confiance)
-
Mise au travail peut être compliquée