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Perspectiva crítica - Coggle Diagram
Perspectiva crítica
“Conocimiento psicosocial”
:pencil2:
Ser necesariamente reflexivo
Construccionismo: des-reificante,
des-naturalizante, y des-esencializante
“
Reflexividad”
es un concepto crucial en toda práctica de producción de conocimiento científico.
Carácter interpretativo del ser humano
:pencil2:
Una interpretación adquiere su significado en un contexto determinado, en un marco interpretativo al que ese significado se incorpora.
Esta condicionado por nuestras percepciones.
Elementos para caracterizar una
perspectiva construccionista:
:pencil2:
Cuestionamiento de las verdades generalmente aceptadas :check:
Cuestionamiento de la idea
Especificidad histórica y cultural del conocimiento :check:
La categorización y conceptualización son específicas de cada cultura y cada momento histórico determinado
No hay nada absoluto, ningún saber es verdadero y definitivo
Relativismo/ Antirrealismo :check:
Puede caracterizarse por la negación de la relación entre el conocimiento y la percepción directa de la realidad
El conocimiento es un producto de los procesos sociales :check:
El conocimiento, incluido el conocimiento científico, resulta de una construcción colectiva
Antiesencialismo :check:
El mundo social como las personas somos el producto de procesos sociales, entonces ninguno de ellos “tiene” una naturaleza determinada
El lenguaje, condición de posibilidad :check:
La realidad se construye socialmente y los instrumentos con los que se construye son lingüísticos
Al fin, “construcción social” :check:
La realidad es una “construcción social”
PERSPECTIVA CRÍTICA
:pencil2:
Fenómeno social
Reconocimiento de la historicidad nos ayuda a
pensar el presente y, en ese pensar el presente, a construir distintos futuros.
"Galaxia construccionista"
La producción histórica de la realidad no significa que la realidad sea
progresiva, lineal y mecánica