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Desarrollo moral en la escuela - Coggle Diagram
Desarrollo moral en la escuela
Postulados del estructuralismo o cognitivo-evolucionismo (Piaget y Kohlberg)
Se centran en marcos interpretativos, formando sistemas de pensamientos unificados y globales, no en la asimilación de normas externas.
Se rige por esquemas de comprensión social desarrollados por interacción social.
El desarrollo moral se basa en el concepto de justicia.
Admite transformaciones sucesivas en los principios básicos organizadores de los esquemas de razonamiento moral (organización secuencial relacionado con la edad: estadio)
Los principales aspectos del desarrollo moral son universales al partir de la interacción social y todas las culturas son similares.
La motivación básica es el reconocimiento de los demás, la realización personal, la competencia, el amor propio...
La influencia del medio está definida por la calidad de estímulos cognitivos y sociales
Estímulos de los que depende el desarrollo moral
Cognitivos puros: base necesaria
Oportunidad de adopción de roles: importancia de la experiencia y el estímulo social
El desarrollo moral de Kohlberg
Conceptos fundamentales
Juicio moral: reflexión sobre los propios valores y ordenarlos en una jerarquía lógica.
Sentido de justicia: base del concepto de moralidad, que cambia con el tiempo a medida que se interrelaciona con el entorno.
Descripción de los estadios
Cada etapa consta de únicos comportamientos
Cada etapa da lugar a cambios en la forma de respuesta social: egocéntrica, social y moral
Cada etapa es irreversible: pre-convencional: <9 años, convencional: adolescencia y algunos adultos, post-convencional: pocos adultos
Cada etapa es jerárquica, marcada por el desarrollo cognitivo y la capacidad de asumir roles.
La progresión de las etapas es universal, independientemente de la cultura.
La relación entre iguales y el desarrollo moral
El juego entre iguales como base del desarrollo de la cooperación y respeto por los demás
En primera instancia para el niño la regla es una realidad sagrada, para después depender del acuerdo mutuo por el bien común.
Posee un gran sentido de solidaridad grupal