S'han d'avaluar els coneixaments adquirits pels alumnes, el comportament a classe, la motivació que tenguin per aprendre, lo implicat que està a les classes i la participació

Inicial: (aprenentatge significatiu): en aquesta estapa es produeix a l'inici i serveix per identiifcar els coneixamnents previs de l'alumne. Exemple: questioanri inicial.

Formativa: Aquesta etapa es dona durant el procés de l'assignatura o unitat didàctica. En aquesta estapa es supervisa el procés de l'alumne. Exemple carpeta d'aprenentatge.

Final: Es produeix al final de l'assignatura o de la unitat didàctica. Té a vore amb la qualifiació final, ja que, avalua el procés final. Exemple: un examen.