Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ทฤษฎีทางจิตเวช - Coggle Diagram

- - - - อธิบายถึงการเรียนรู้ที่เกิดจากการเชื่อมโยงระหว่างสิ่งเร้าตามธรรมชาติ และสิ่งเร้าที่วางเงื่อนไขกับการ ตอบสนอง พฤติกรรมหรือการตอบสนองที่เกี่ยวข้องมักจะเป็นพฤติกรรมที่เป็นปฏิกิริยาสะท้อน (Reflex) หรือ พฤติกรรมที่เกี่ยวข้องอารมณ์
    - - • B.F. Skinner นักจิตวิทยาชาวอเมริกัน ได้ทำการทดลองด้านจิตวิทยาการศึกษาและวิเคราะห์สถานการณ์การเรียนรู้ที่มีการตอบสนองแบบแสดงการกระทำ (Operant Behavior)
        • Skinner ได้อธิบายคำว่า " พฤติกรรม " ประกอบด้วยองค์ประกอบ 3 ตัว คือ สิ่งที่ก่อให้เกิดขึ้นก่อน (Antecedent) พฤติกรรม (Behavior) ผลที่ได้รับ (Consequence) ซึ่งทั้ง 3 จะดำเนินต่อเนื่องไป ผลที่ได้รับจะกลับกลายเป็นสิ่งที่ก่อให้เกิดขึ้นก่อนอันนำไปสู่การเกิดพฤติกรรมและนำไปสู่ผลที่ได้รับตามลำดับ
- - - - • เน้น Client Centered Therapy
        • ผู้รักษาทำหน้าที่เพียงสะท้อนให้ผู้ป่วยเห็นความเป็นตัวของตัวเอง
        • พยายามทำความเข้าใจความรู้สึกของผู้ป่วย ไม่พยายามแนะนำหรือแปลคำพูดของผู้ป่วย
        • ถ้าผู้ป่วยสามารถระบายปัญหาของตนเองออกมาจะทำให้มองปัญหาในลักษณะกว้างขึ้น
        • ในกระบวนการรักษาเน้นการให้คำปรึกษาเป็นหลักสำคัญ
        • ดึงศักยภาพและเหตุผลของผู้ป่วย ออกมาใช้โดยตัวผู้ป่วยเอง
        • เน้น Non-directive คือไม่แนะนำแต่เน้นให้ผู้ป่วยตระหนักถึงสิ่งต่างๆ ด้วยตนเอง โดยพยาบาลสะท้อนกลับคำพูดของผู้ป่วยเป็นสำคัญ (Reflecting)
    - - ตนที่ตนมองเห็น (Self-concept) (เราเห็น)
        คือ ภาพของตนที่เห็นเองว่าตนเป็นอย่างไร อาจจะมีหลายแง่หลายมุม ซึ่งอาจจะไม่ตรงกับข้อเท็จจริง หรือตรงตามภาพที่คนอื่นเห็น
      - ตนตามที่เป็นจริง (Real self) (คนอื่นเห็น)
        คือ ลักษณะตัวตนที่เป็นไปตามข้อเท็จจริง แต่บ่อยครั้งที่ตนมองไม่เห็นข้อเท็จจริงของตน
      - ตนตามอุดมคติ (Ideal self) (เราต้องการ)
        คือ ตัวตนที่อยากมี อยากเป็น แต่ยังไม่มี ไม่เป็นในสภาวะปัจจุบัน