Sus principios básicos son: el aprendizaje es un proceso constructivo interno, acto estructurante, el grado de aprendizaje depende del nivel de desarrollo cognitivo, El punto de partida del aprendizaje son los conocimientos previos, el aprendizaje es un proceso de reconstrucción de los conocimientos culturales, se facilita debido a la interacción con los otros, implica un proceso de reorganización interna de esquemas, se produce cuando se entra en conflicto con lo que el alumno ya sabe y con lo que debería de saber.
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