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PENSAMIENTO Y OPERACIONES - Coggle Diagram
PENSAMIENTO Y OPERACIONES
ETAPAS DE LA TEORIA DEL DESARROLLO COGNITIVO SEGUN PIAGET
PREOPERACIONAL
2 A 7 AÑOS :star:
Usa símbolos y palabras para pensar
Solución intuitiva a problemas
Pensamiento limitado por rigidez, egocentrismo y centralización
OPERACIONES CONCRETAS
7 A 11 AÑOS :star:
Operaciones lógicas de seriación, clasificación y conservación
Pensamientos ligados a objetos y fenómenos de la vida real
OPERACIONES FORMALES
11 A 12 AÑOS :star:
Aprende sistemas abstractos y uso de lógica
Razonamiento científico y proporcional
FUNCIONALES
Lo real es subconjunto de los posible
Prolongación directa de lo real
Explicará hechos después de ser investigados
Carácter hipotético deductivo
Planteamiento de hipótesis
Aplicación de razonamiento deductivo
Aplicación de esquema de control de variables
Carácter proporcional
Permite al sujeto un número muy superior de posibilidades operatorias
FORMAS O ESTRUCTURALES
Grupo de las 4 transformaciones
IDENTIDAD: no cambiar una proposición determinada
NEGACIÓN: efectuar la
inversión de la proposición “a”
RECIPROCIDAD: producir igual efecto que la operación a, pero actuando sobre otro sistema
CORRELATIVA: consiste en la inversión o negación de la operación de reciprocidad
PENSAMIENTO ADOLESCENTE SEGUN VYGOTSKI
Consiste en la
inversión o negación de la operación de reciprocidad
Pensamiento como herramientas de adaptación
Aprender por participación guiada; por participaciones activas en actividades relevantes para la sociedad
CARACTERÍSTICAS DE LAS OPERACIONES FROMALES
TRANSITIVIDAD: Establecer relación entre 2 elementos
SERIACIÓN: ordenar de forma ascendente o descendente
CLASIFICACIÓN: por semejanzas o diferencias
REVERSIBILIDAD: concebir 2 relaciones inversas
CONSERVACIÓN: aún con cambios en forma o posición
DESCENTRAMIENTO: considerar varios aspectos simultáneamente