Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่ 4 ความคิดสร้างสรรค์และ ความฉลาดทางอารมณ์ - Coggle Diagram

- - - - การหาข้อมูลหรือระบุปัญหา
    - - อยู่ในความสับสนของข้อมูลที่ได้มา
    - - ความคิดสับสนได้รับการเรียบเรียงและเชื่อมโยงเข้าด้วยกัน ทำให้เห็นภาพรวมของความคิด
    - - รับความคิดเห็นจาก 3 ขั้นแรกข้างต้นมาพิสูจน์ว่าจริงหรือถูกต้องหรือไม
  - - - ความคิดแปลกใหม่แตกต่างจากความคิดธรรมดา และไม่ซ้ำกันกับที่มีอยู่
    - - ความสามารถของบุคคลในการคิดหาคำตอบได้อย่างคล่องแคล่ว รวดเร็ว และมีคำตอบในปริมาณมากในเวลาที่จำกัด
    - - ความคิดยืดหยุ่นที่เกิดขึ้นทันที
      - ความคิดยืดหยุ่นทางด้านการดัดแปลง
    - - ความสามารถที่จะให้รายละเอียดหรือตกแต่งเพื่อให้มีความสมบรูณ์ ปรับปรุง หรือ พัฒนาที่มีอยู่ให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
  - - - หน้าที่
        
        การรับรู้เรื่องภาษา
        
        การคิดเป็นเหตุผล
        
        ทำหน้าที่วิเคราะห์
      - เวลาทำงาน
        
        ความสามารถในการคิดอย่างเป็นเหตุเป็นผล
        
        ความสามารถในการคำนวณ
        
        ความสามารถในการวิเคราะห์
      - เวลาอ่านหนังสือ
        
        ทำความเข้าใจ และ จดจำ
        
        รับข้อมูลทีละน้อย และ รับเป็นขั้นตอน
        
        การคิดเป็นเหตุเป็นผล และเป็นขั้นตอน
        
        รับข้อมูลทีละช้าๆ
        
        เรียงตามลำดับ
    - - หน้าที่
        
        การจินตนาการ
        
        ควบคุมอารมณ์
        
        ความคิดสร้างสรรรค์
      - เวลาอ่านหนังสือ
        
        การรับข้อมูลทีละมากๆ ใน 1 ครั้ง
        
        การคิดไม่เป็นขั้นตอน
        
        การทำความเข้าใจ และจดจำ
        
        การรับข้อมูลอย่างรวดเร็ว
      - เวลาทำงาน
        
        ความสามารถในการมองการไกล
        
        ความสามารถในการวางแผน
        
        ความสามารถในการคิดสร้างสรรค์
  - - - การมองปัญหาแคบเกินไป
      - ความยากในการจำแนกปัญหาที่แท้จริงจากปัญหาทั้วไ
      - มองข้ามสิ่งที่อยู่ใกล้ตัวหรือสิ่งที่เด่นชัด
    - - ความต้องการทำแบบอย่างในกรอบที่ไม่แตกต่างจากผู้อื่น
      - ความกลัวที่จะเป็นคนไม่สุภาพเรียบร้อย
      - มีความเชื่อว่าความคิดฝันเป็นสิ่งที่ไร้ค่า
    - - ความกลัวที่จะทำผิดหรือทำในสิ่งที่ผู้อื่นมองว่าโง่
      - ความอดทนอดกลั้นต่อการแก้ปัญหา
      - ขาดแรงจูงใจในการแก้ปัญหา
- - - - ความสามารถในการควบคุมอารมณ์และความต้องการของตนเอง
      - ความสามารถในการเห็นใจผู้อื่น
      - ความสามารถในการรับผิดชอบ
    - - ความสามารถในการรับรู้และสร้างแรงจูงใจให้ตนเอง
      - ความสามารถในการตัดสินใจและแก้ปัญหา
      - ความสามารถในการมีสัมพันธภาพกับผู้อื่น
    - - ความภูมิใจในตนเอง
      - ความพึงพอใจในชีวิต
      - ความสงบางใจ
  - - - การทำความเข้าใจตระหนักรู้อารมณ์ตนเองว่ามี
        อะไรเกิดขึ้นในใจ
    - - กรณีเกิดความผิดหวังหรือความเศร้าเสียใจ สามารถเผชิญกับความรู้สึกนั้นได้ และนำอารมณืมาสู่สภาพปกติให้เร็วที่สุด
    - - ต้องรู้จักควบคุมตนเอง ให้กำลังใจตนเองและสร้างแรงบันดาลใจที่จะทำให้บรรลุเป้าหมายในชีวิต
    - - สามารถตรวจสอบ อารมณ์ ความรู้สึก และความต้องการของตนเองและผู้อื่น
    - - มีศิลปะในการสร้างสัมพันธภาพ มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี รู้เขารู้เรา และสามารถจัดการความขัดแย้งระหว่างบุคคล
  - - - ความฉลาดทางอารมณ์
    - - ความสามารถในการเผชิญและรับมือกับอุปสรรค
    - - ความฉลาดในการคิดริเริ่มสร้างสรรค์
    - - ความฉลาดทางปัญญา
    - - ความฉลาดทางคุณธรรมจริยธรรม
    - - ความฉลาดทางการเล่น
    - - ความฉลาดทางด้านจิตใจและการเข้าสังคมและ
        วัฒธรรม
    - - ความสามารถในการปรับตัวและฟื้นตัวเมื่อต้องเผชิญกับความลำบากหรือภาวะวิกฤตในชีวิต