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03道德哲學與教育 - Coggle Diagram

- - - - 用「目的/結果」判斷是否符合道德
    - - 用是否有「倫理判斷能力」判斷是否符合道德
    - - 用「動機」判斷是否符合道德
  - - - 邊沁等人提出，結果使「多數人快樂」就是善。
    - - 亞里斯多德提出，以道德為基礎的快樂才是幸福（反對快樂主義，認為那跟豬狗有何兩樣）
    - - 伊比鳩魯提出，結果是快樂的就是善。
  - - - 關心「對錯」的本質
    - - 哈伯瑪斯提出，「那些以理解做為機制，對於不同行為者之行動計劃進行協調的互動方式」
    - - 直接描述什麼是道德
  - - - 無律期：5歲前，沒有道德觀念
      - 他律期：5-10歲，服從社會約束
      - 自律期：10歲以上，逐漸產生道德觀念
    - - 道德前期：本能層次
      - 道德成規期：禮俗層次
      - 自律期：良心層次