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Metodologías y estrategias de la enseñanza aprendizaje, ¿Qué es un método…

- - - - APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
        
        FLIPPED CLASSROOM (AULA INVERTIDA)
        
        FILOSOFÍA WALDORF
        
        Basada en la libre instrucción por parte de los alumnos
        
        Que sean autónomos a la hora de ir realizando y adquiriendo los conocimientos
        
        Fomenta sobre todo el grupo cooperativo entre los estudiantes
        
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        Con esta metodología se aprende haciendo y no memorizando.
        
        Redirige la atención dándosela a los estudiantes y a su aprendizaje
        
        Los materiales educativos son estudiados por los alumnos en casa y posteriormente se trabajan en el salón de clase
        
        lecturas
        
        videos
        
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        Permite que los alumnos tengan un papel más activo en su enseñanza.
        
        Son más autónomos y más responsables
        
        Tecnología como medios idóneos para encontrar información.
        
        Metodología centrada en el aprendizaje, en la investigación y reflexión
        
        El maestro tiene el papel de guiar al alumno
      - Es tener un pensamiento de diseño para analizar algo (un problema)
        
        A partir de soluciones sencillas
        
        Consta de cinco fases
        
        Descubrimiento
        
        Interpretación
        
        Ideación
        
        Experimentación
        -Evolución
        
        El desafío debe ser abordable, comprensible y realizable.
    - - APRENDIZAJE COOPERATIVO
        
        MÉTODO MONTESSORI
        
        APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
        
        Estrategia metodológica de diseño y programación que implementa un conjunto de tareas basadas en la resolución de preguntas o problemas
        
        Proceso de investigación o creación por parte del alumnado que trabaja de manera relativamente autónoma
        
        Alto nivel de implicación y cooperación
        
        mediante
        
        Los niños deben tener completa libertad para aprender y desarrollarse por sí solos, en un ambiente de comprensión y cariño que sea estimulante.
        
        Para que el niño pueda aprender debe estar en un ambiente adecuado que fomente su crecimiento.
        
        Su método presta una atención especial al amor y la comprensión
        
        Promueve el aprendizaje y la socialización entre los estudiantes de todos los niveles educativos.
        
        El docente proporciona al alumno experiencias saludables a nivel social, psicológico y cognitivo.
        
        Establecer los vínculos y requisitos necesarios para la cooperación
        
        Adaptarse más a las necesidades en función del grupo de alumnos y la actividad
      - Tiene como objetivo
        
        Que los estudiantes desarrollen destrezas y habilidades relacionadas con el pensamiento y puedan ponerlas en práctica en el futuro.
        
        Permite a los niños desarrollar el pensamiento crítico y creativo
        
        Pensamiento creativo: habilidades para generar ideas.
        
        Análisis: habilidades para clarificar ideas.
        
        Pensamiento crítico: habilidades para valorar la sensatez de las ideas.
    - - Fin de estimular y motivar:
        
        Competencia
        
        Cooperación
        
        Creatividad
        
        Los valores
        
        Se vale en la predisposición psicológica del ser humano para participar en juegos
        
        Con el fin de reforzar o modificar el comportamiento.