Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ - Coggle Diagram
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Методы
Информационно-рецептивный метод предполагает, что передача учебной информации производится с использованием различных дидактических средств, в том числе учебников и учебных пособий в электронной форме
Исследовательский метод, предполагающий постановку проблемы и формулирования задач по ее решению обучающимися. Преподаватель предоставляет методические рекомендации по рациональным способам решения поставленной проблемы, далее обучающиеся самостоятельно изучают научные и учебные источники по исследуемой проблеме, проводят наблюдения и выполняют различные действия поискового характера.
Репродуктивный - основан на алгоритмическом характере деятельности обучающихся - это выполнение различных упражнений и задач, аналогичных представленным в рекомендациях, методических указаниях, что обеспечивает формирование практических умений и навыков
Средства
учебные книги (твердые копии на бумажных носителях и электронный вариант учебников, учебно-методических пособий, справочников и т.д.);
-
-
-
-
-
базы данных и знаний с удаленным доступом; электронные библиотеки с удаленным доступом (Юрайт, IPRbooks)
-
-
Формы организации
-
Работа в виртуальном классе -совместное обучение посредством видео и с использованием инструментов, которые позволяют вовлекать учащихся в образовательный процесс, сделать урок интерактивным и своевременно получать обратную связь. Обучение проходит под руководством преподавателя лицом к лицу со студентами.
Чат-занятия предполагают как текстовое общение, так и контакт с помощью голосовой или видео-связи. Чат-занятия позволяют проводить полноценные семинары, создавать рабочие группы из студентов, организовать полноценный процесс общения учащихся и преподавателей.