Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ทฤษฎีการศึกษา - Coggle Diagram
ทฤษฎีการศึกษา
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มคอนสตรัคติวิสม์ (Constructivism)
เป็นการเรียนรู้ด้วยตยเอง
ให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้
ประสบการณ์เดิม + ประสบการณ์ใหม่
ลงมือทำจริง เห็นสถานกาณ์จริง
การเรียนรู้เกิดจากปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนและสิ่งแวดล้อม
ทฤษฎีกลุ่มพุทธิปัญญา (Cognitivism)
บทบาทของความจำ
การไขรหัส
การเก็บข้อมูล
การแก้ไขปัญหา
ทฤษฎีเกสตัลท์
หลักการ
ความคล้ายคลึง
ทิศทางเดียวกัน
ความใกล้ชิด
5.ความเรียบง่าย
ความสัมพันธ์ระหว่างภาพและพื้น
การปิด
ทฤษฎีรหัสคู่
หลักการ
การรับรู้ และสร้างความสนใจนำเสนอสารสนเทศที่น้อย และตรงประเด็น
สร้างจุดเด่นให้กับสาระที่ต้องการเน้น
ใช้ภาพกับข้อความขยายความเข้าใจ และไม่เกิดภาระทางสมอง
กลุ่มพฤติกรรมนิยม (Behaviorism)
ทฤษฎีการวางเงื่อนไข
ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบกระทำ
ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบคลาสสิค
หลักการสำคัญของทฤษฎีกลุ่มพฤติกรรมนิยม
การฝึกทำซ้ำ
ความสัมพันธ์ระหว่างผลป้อนกลับและการเสริมแรง
การปรับเสริมสิ่งเร้า
การตอบสนองทันทีทันใด
องค์ประกอบที่สำคัญของการเรียนรู้
สิ่งเร้า
การตอบสนอง
แรงขับ
การเสริมแรง