Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
พลศึกษา, กลุ่ม 4 - Coggle Diagram
พลศึกษา
การสื่อสาร
1.นักเรียนเข้าใจอวันจนะภาษาหรือสัญลักษณ์ที่ใช้ในการเล่นกีฬา
2.นักเรียนสามารถพูดสื่อสารกับคนอื่นๆด้วยความสุภาพ
3.มีความรับผิดชอบต่อคำพูดของตนเอง
4.นักเรียนมีความเข้าใจและเคารพในความเเตกต่างทางวัฒนธรรม เช่น ลีลาศ
5.นักเรียนต้องรับสารอย่างมีสติ คิดไตร่ตรองก่อนปฎิบัติ
การจัดการตนเอง
2.การยอมรับผลในการแข่งขัน รู้เเพ้ รู้ชนะ
3.สามารถใช้กีฬาในการจัดการความเครียดได้อย่างเหมาะสม
1.แต่งกายได้เหมาะกับกิจกรรม
4.มีทักษะและเทคนิคในการเล่นกีฬาเพื่อหลีกเลี่ยงอุบัติเหตุจากการเล่นกีฬา
การคิดขั้นสูง
2.แก้ปัญหาสถานการณ์ที่เกิดขึ้นระหว่างการทำกิจกรรม
3.นักเรียนสามารถวิเคราะห์เกมการเเข่งขันได้
1.นำข้อผิดพลาดมาปรับปรุงการทำกิจกรรมครั้งต่อไป
4.วางแผนการเล่นกีฬาให้เหมาะสมกับเกมที่กำลังเล่น
การทำงานร่วมพลังเป็นทีม
1.นักเรียนเข้าใจกฎ กติกาในการเล่นกีฬา
2.นักเรียนเข้าบทบาทเเละตำเเหน่งในการเล่นกีฬา
3.นักเรียนรู้จักยอมรับความคิดเห็นเเละคำเเนะนำของคนอื่น
4.นักเรียนมีภาวะผู้นำ
การเป็นพลเมืองเข้มเเข็ง
1.นักเรียนมีน้ำใจนักกีฬา รู้จักช่วยเหลือผู้อื่น
3.มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ได้รับมอบหมาย
2.เคารพและปฏิบัติตามกฎกติกาที
4.ปกป้องเเละรักษาสิทธิ์ของตนเองที่ควรจะได้รับ
กลุ่ม 4