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环保S4 - Coggle Diagram
环保S4
为什么人们没有环保?/不环保的原因
嫌麻烦
无知
对环保了解不深,不认为自己的行为对环境有不好的影响
懒惰
生活太安逸(YI)~不会遇到停电或缺水的时间
误以为这些宝贵的资源是垂手可得的~把他们当是理所当然的
对环境缺少责任感
对国家缺乏自豪感
不尊重别人~他们也努力和花他们宝贵的时间去环保
重要性/不环保的后果
造成资源浪费
带水环境污染
温室效应~气温升高~冰川在迅速融化/暖化
破坏生态,环境卫生
动物,植物濒临绝种
因为要建筑房子而导致树林砍伐(FA)
废气的散发导致空气污染
如何鼓励人们环保?
学校/教育部
进行垃圾分类~纸,汽水罐,塑料等
庆祝地球日 22/4
分享省水知识,提高省水意识
种小树
教育学生节省用水的重要性
庆祝水日 22/3
学生倡导的社区服务(SELF-INITIATED VIA)
举办学习之lu,带领学生到废料处理厂参观
让学生做一天的清洁工人,亲生体验打扫的辛苦
家里
父母/家长
孩子的第一任老师
要做一个好榜样,以身作则,孩子有样学样~所谓‘上梁不正下梁歪’
要从孩子小的时候培养好的环保习惯。比如,关掉那暂时不需要用的电器
从小灌输良好的环保习惯/教育
自己
自动自发地环保
要购物时,自备购物袋,不要用塑料袋
自备饭盒打包食物,减少使用只能用一次的餐具
使用公共交通工具,个人串行工具,骑脚踏车
省水省电(节省资源)
用‘咸蛋翁’来盛水,可以冲马桶或洗衣服
用洗衣服的水冲马桶,尽量回收
用洗菜或米的水来浇花
刷牙时不要让水龙头的水一直流,要用水杯
冲凉不要超过十分钟,不要用浴缸
人人有责~环保工作势在必行
尽量购买节能的电器(贴有节约能源的标贴)
用节能灯(LED)
减少浪费,废物利用,进行再循环 3Rs
没用灯或风扇时要把它们关掉
用竹/铁吸管
用能重用/布的口罩
不要常用电器
不要多买食物然后丢掉~减少食物浪费
因为现在的疫情,很多人都不要出门,所以他们会叫外卖。这样不环保因为打包的事物要用很多的废物
可以在花园里种一个小树
不要责无旁贷/视而不见
减少购买新的物品~废物利用
捐衣服给救世军(SALVATION ARMY)
用太阳能发电器
共享衣服,食物~减少浪费
政府/环境局
罚款
宣传教育~用媒体
提高人民的节省能源和环保清洁意识
教他们什么能在循环,什么不能
设施
建筑更多的环保箱~而箱子上可以说明什么是能循环的。比如纸,塑料瓶 和汽水罐
安装智能花洒~让使用者即使知道自己的用水量
安装感应器,有人的时候才会开灯~省电
把塑料瓶放进一个机器就可以收到一个超市场折扣固本~人们就会更想要环保
让建筑物的屋顶或墙壁种植物
祖屋屋顶装置太阳能板~储存的太阳能以为走廊,楼梯和停车场的灯供电
厕所装置连带小洗手盘的马桶,让居民使用洗手的水来冲马桶
制定规则
鼓励人们购物时,带自己的包,不要用塑料袋~而使用塑料带要付更多的钱
公共事业局与教育部和作,进行制水演习
社会/社区
小贩中心可以试行自被容器?
派更多的‘加龙古尼’到居民的房子收旧物~他们就会分出可以被循环的旧物
有一些活动让环保更加容易
比如,一个超级市场在年底时,会收集旧的课本而把他们捐给那些需要的人~废物利用~减少我们用的纸,不用砍掉更多的树来做书本
媒体
新媒体~年轻人
旧媒体~年长者
环保的表现
减少污染
保持环境干净
减轻清洁工人的负担
不环保的行为
塑料袋大肆滥用