Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทความวิจัยเกี่ยวกับคณิตศาสตร - Coggle Diagram
บทความวิจัยเกี่ยวกับคณิตศาสตร
ชื่อเรื่อง
การส่งเสริมให้ผู้ปกครองใช้เกมการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
ชื่อผู้วิจัย
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ภาวิณี โฆมานะสิน
ปีที่พิมพ์
พ.ศ. 2557
สถาบัน
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
ปัญหาการวิจัย
ความรู้ด้านคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยว่ามีความสำคัญยิ่งต่อการพัฒนาความคิด ทำให้มนุษย์มีความคิดอย่างมี
เหตุผล เป็นระบบ มีแบบแผน
ตัวแปรศึกษา
1.ตัวแปรต้น (Independent Variable) ได้แก่ เกมการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
ตัวแปรตาม (Dependent Variable) ได้แก่ความสามารถด้านทักษะทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวน
และการดำเนินการ ของเด็กปฐมวัยและความคิดเห็นของ ผู้ปกครองที่มีต่อการใช้เกมการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
ความมุ่งหมายวิจัย
1.เพื่อศึกษาความคิดเห็นและความพึงพอใจของผู้ปกครองเกี่ยวกับการที่ได้มีส่วนร่วมในการส่งเสริม
ทักษะคณิตศาตร์ของเด็กปฐมวัย
เพื่อเปรียบเทียบความสามารถทักษะทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวนและการดำเนินการของเด็กปฐมวัยก่อนและหลังการใช้เกมการศึกษา
ทบทวนวรรณกรรมบทที่2
ลักคะณา เสโนฤทธ ได้ให้ความหมายของเกมไว้ว่า
เกม หมายถึง สื่อที่ทำให้เกิดความ
สนุกสนานเพลิดเพลิน ช่วยฝึกทักษะต่างๆ เพราะเกมเป็นกิจกรรมที่นักเรียนกระทำด้วยตนเองเด็กได้เรียนรู้จากประสบการณ์ตรงในการเล่นอาจมีผู้เล่น2 คน หรือมากกว่า 2 คน ก็ได้ในการนำเกมมาใช้สำหรับการ
เรียนการสอนทำได้หลายวิธี
กลุ่มตัวอย่าง
1.เด็กปฐมวัยจำนวน 20 คนและผู้ปกครองจำนวน20คนจากโรงเรียนที่ได้จากการเลือกแบบเจาะจง คือ โรงเรียนวัดบางสะแกในและโรงเรียนกันตะบุตร
เครื่องมือและการหาคุณภาพ
1.แบบทดสอบวัดความสามารถทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวนและการดำเนินการสำหรับเด็กปฐมวัยซึ่งแบบสอบถามดังกล่าวได้ผ่านการตรวจสอบความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหาจากผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 3 ท่าน
และทดลองใช้กับเด็กปฐมวัยเพื่อตรวจสอบความเหมาะสมและความชัดเจนของแบบสอบถามก่อนนำไปใช
2.เกมการศึกษาเพื่อพัฒนาทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวนและการ ดำเนินการสำหรับเด็กปฐมวัย
ซึ่งเกมการศึกษาดังกล่าวได้ผ่านการตรวจสอบความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหาจากผู้เชี่ยวชาญจำนวน 3 ท่าน และ
ทดลองใช้กับเด็กปฐมวัยเพื่อตรวจสอบความเหมาะสมและความชัดเจนของเกมการศึกษาก่อนนำไปใช้
3.แบบสอบถามความคิดเห็นผู้ปกครอง เป็นแบบสอบถามความคิดเห็นผู้ปกครองเกี่ยวกับการ
มีส่วนรวมในการพัฒนาความรู้ความสามารถของลูกหลานหรือเด็กในปกครองจำนวน 10 ข้อ โดยจะให้
ผู้ปกครองตอบหลังจากสิ้นสุดการทดลองใช้เกมการศึกษาแล้ว
สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์
หลังจากเก็บรวบรวมข้อมูลได้ครบถ้วนแล้ว ผู้วิจัยนำข้อมูลจากแบบสังเกตมาวิเครำะห์ ข้อมูลและ สรุปผล โดยใช้ร้อยละ