Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Week 1 - Coggle Diagram

- - - - เป็นแนวคิดของการพัฒนาหลักสูตร เป็นการยอมรับการเปลี่ยนแปลงในทุกๆด้านของทางการศึกษานั่นเอง
    - - ประกอบไปด้วย 1.การศึกษาพัฒนามนุษย์อย่างรอบด้าน
      - 2.การศึกษาเป็นกระบวนการเครื่องมือ
      - 3.การศึกษาจะไม่มีประโยชน์ถ้าไม่นำไปใช้
      - 4.การบวะการหรือวิธีการศีกษาเป็นวัฒนธรรมอย่างหนึ่ง
      - 5.การศึกษาเป็นกระบวนการต่อเนื่องตลอดชีวิต
      - 6.กระบวนการถ่ายทอดประสบการณ์
      - 7.การศึกษามีมาตั้งแต่เริ่มมีมนุษย์
      - 8.เร่งการเปลี่ยนแปลงและการพัฒนาสังคม
      - 9.แสดงถึงความเจริญก้าวหน้าของประเทศ
    - - คือ การพัฒนาเด็กทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา
      - Plato ได้ให้ความหมาย การศึกษาคือเครื่องมือที่ผู้ปกครองประทศใช้ในการเปลี่ยนแปลงนิสัยมนุษย์ ถ้าพลเมืองมีการศึกษาก็จะเผชิญปัญหาต่างๆได้
      - Rousseau ได้ให้ความหมาย เป็นการปรับปรุงคนให้เหมาะสมกับโอกาสและสิ่งแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไป
      - Dewey ได้ให้ความหมาย การศึกษาคือความเจริญงอกงาม
      - Good ได้ให้ความหมาย เป็นกระบวนการที่บุคคลนำมาพัฒนาความสามารถ กระบวนการทางสังคมที่เลือกสรร และควบคุมสิ่งแวดล้อมให้ได้รับความสามารถ
    - - การเปลี่ยนแปลงของสังคมโลก
      - การเปลี่ยนแปลงภายในประเทศ
    - - เริ่มจากการเรียนรู้เพื่อรู้ > การเรียนรู้เพื่อปฏิบัติ > การเรียนรู้ที่จะอยู่ร่วมกัน > ตลอดไปจนถึงการเรียนรู้เพื่อชีวิต
      - 4 เสาหลักทางการศึกษา
        
        1.ผู้บริหาร 2.ผู้ปฏิบัติ 3.ผู้ที่เกี่ยวข้อง = ความรู้ความสามารถและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่จำเป็นต่อการเรียนรู้และการดำรงชีวิต