Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
วิจัย/บทความคณิตศาสตร์ - Coggle Diagram
วิจัย/บทความคณิตศาสตร์
-
กลุ่มตัวอย่าง นักเรียนอนุบาลชั้นปี ที่1โรงเรียนบุญคุ้มราษฎร์บำรุดสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี1
ปัญหาการวิจัย
1.ด้านทักษะพื้นฐานคณิตศาสตร์ ก่อน และหลังได้รับการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดไฮสโคป
2.ควรพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ให้กับเด็กปฐมวัยเป็นอย่างยิ่งเพื่อชวยส่งเสริมสนับสนุนให้เด็กมีพัฒนาการในการเรียน คณิตศาสตร์ และประสบการณ์ที่ได้รับสามารถนำไปใช้ในอนาคต
-
ความมุ่งหมายวิจัย
1.ทักษะพื้นฐานคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนอนุบาลชั้นปีที่1ที่ได้รับ การจัดประสบการณ์ระหว่างการจัดประสบการณ์แบบไฮสโคปและการจัดประสบการณ์แบบปกติ
2.ทักษะพื้นฐานคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนอนุบาลชั้นปีที่1ก่อนและ หลังการจัดประสบการณ์โดยใช้การจัดประสบการณ์แบบปกติ
-
สถิติในการวิเคราะห์
ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนอนุบาลชั้นปีที่1 ที่ได้รับจัดประสบการณ์ตามแนวคิด ไฮสโคป สูงกวานักเรียนที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบปกติางมีนั่อยสำคัญทางสถิติที่ระดับ0.05
ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนอนุบาลชั้นปีที่1ด้วยการจัดประสบการณ์ตาม แนวคิดไฮสโคป หลังเรียนสูงก่อนเรียน มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ0.05
เครื่องมือและการหาคุณภาพ
-
แบบประเมินแผนการจัดประสบการณ์ จากผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบและ พิจารณาความเหมาะสม วิเคราะห์คะแนนการประเมินระดับความเหมาะสมจากผู้เชี่ยวชาญ