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兒童語法能力的發展 - Coggle Diagram
兒童語法能力的發展
音素&音韻發展
語音習得
喉音:最早出現
第一個學會的語音:在單字的開頭
個別差異大
三歲前:習得大部分語音
四歲:大約把所有語音發展出來
:warning:音韻歷程
Assimilation Process同化
順向同化:看到→看告
逆向同化:葡萄→圖萄
Substitution Process替代
擦音被塞音取代: This→Dis
前置化構音Fronting: ㄍ→ㄉ、ㄎ→ㄊ(硬顎、軟顎音→齒槽音)
後置化構音Backing: ㄉ→ㄍ、ㄊ→ㄎ
Syllable Structure Process音節結構
最常見:省略
刪除 ex. water→wawa
插入 ex. tree→teree
Multiple Process多重歷程
草莓→搞莓:
塞音化:以ㄅ,ㄆ,ㄉ,ㄊ,ㄍ,ㄎ代替其他音
舌根音化:以ㄍㄎ音代替其他聲母
後置化Backing
:red_flag:會在4歲時變好→可自我監控
Perception&Production概念&產物
ex.音韻覺識
感知:後設語言能力