MODELOS CONCEPTUALES DE DISCAPACIDAD

CIF (2001)

NAGUI-WOOD (1980)

NAGUI (1965)

CIDDM (1983)

Basada en un modelo integral del funcionamiento, la discapacidad y la salud.
Consta de tres componentes esenciales.
El primero de ellos, funciones y estructuras corporales, tiene que ver con las funciones fisiológicas/psicológicas y los elementos anatómicos, y es su ausencia o alteración lo que concebimos como deficiencias en las funciones y las estructuras.
El segundo componente, la actividad, se refiere a la ejecución individual de tareas y las dificultades que tiene una persona para realizarlas son las limitaciones.
El tercer componente, la participación, se refiere al desenvolvimiento de las
situaciones sociales y los problemas que el individuo experimenta en tal desenvolvimiento
constituyen las restricciones

Es un trabajo teórico presentado por la OMS en 1980 donde se exponen 4 dimensiones que representan conceptos sobre los que los fisioterapeutas deberán centrar su atención mediante diagnósticos médicos

La Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías, pertenece a la
familia de clasificaciones desarrolladas por la Organización Mundial de la Salud para su aplicación a varios aspectos de la salud y proporciona el lenguaje para codificar una amplia
gama de información sobre la salud

Enfermedad o trastorno :situación intrínseca

Deficiencia: Perdida de funcionamiento

Minusvalía: desventaja social

Deficiencia :es toda perdida de sustancia o alteración de una estructura o función psicológica, física y anatómica

Incapacidad : Corresponde a cualquier reducción (resultado de una deficiencia) parcial o total, de la capacidad de realizar cualquier actividad de manera normal o en los limites que se consideren normales para el ser humano .

Handicaps : Es una desventaja social para un individuo determinado , resultado de una deficiencia o incapacidad que limita o prohíbe el desempeño de un papel normal

Introdujo el reconocimiento de que el entorno ambiental, familiar, social y comunidad pueden influir en la comprensión de la discapacidad y la aborda mediante 4 componentes:
enfermedad– deficiencia - limitación funcional - discapacidad

Deficiencia: limitación resultado de una deficiencia.

Limitación funcional: dificultad en la realización de una actividad a nivel personal.

Discapacidad: Inhabilidad en el desempeño de roles sociales definidos y tareas esperadas de un individuo en un ambiente dado.

Deficiencias: Son problemas en las funciones o estructuras corporales, como es el caso de una desviación negativa o una pérdida.

Enfermedad o trastorno : proceso patológico con una característica y una serie indentificada de signos y síntomas.

Discapacidad: incapacidad para realizar las actividades de la vida diaria.

Minusvalía: es la desventaja social debido a una deficiencia o discapacidad que impide o limita a la persona en su trabajo o ámbito personal o social

DISCAPACIDAD AUDITIVA ( Persona Sorda)

No tiene la capacidad de escuchar

º Factores hereditarios
º Consecuencia durante el embarazo
º Rubeola
ºSífilis

Por su limitación para escuchar , le impide realizar actividades de la vida diaria

º Conseguir trabajo que implique el sentido de la audición
º Dificultades escolares

º Limitaciones en su coordinación motora.
º Dificultades en el habla.
º Dificultades de salud (mayoría con cardiopatías).

Limitación en su capacidad intelectual
( pueden tener 30 años , pero su pensamiento siempre va hacer de un niño de 5 años o 10 )

º Buscar trabajo
º Dificultad para ser persona Autónoma y Independiente
( personas de custodia)

SINDROME DE DOWN

º Causas propias del ser humano:
-infección cerebral (meningitis)

  • lesiones en el cerebro durante el proceso de parto.
  • traumatismo cerebral

º Desventaja para desplazarse en actividades de la vida diaria , por su problema de coordinación motriz o motora

No tener capacidad para moverse y desplazarse fácilmente.

PARALISIS CEREBRAL

Discapacidad: limitación de las actividades de parte de una persona.

Perdida de capacidades motrices o motoras para desarrollarse de manera normal.

º Perdida en su visión

º Se encuentra limitada su capacidad para ver

  • NO poder ver el entorno que lo rodea se le dificulta
    º conseguir trabajo
    º desempeñarse por si solo en su medio social.
    º Integrarse fácilmente en la sociedad.
  • Requiere de apoyos para desplazarse en las calles:
  • Bastón
    -Perro guía
  • Persona que lo ayude

DISCAPACIDAD VISUAL