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Les rôles et les stratégies de l'enseignant de langue - Coggle Diagram
Les rôles et les stratégies de l'enseignant de langue
Transmettre un savoir et un savoir faire.
L'enseigant doit être: animateur, conseiller, formateur, médiateur, tuteur, concepteurt, administrateur.
L'enseignant doit évoluer vers le rôle d'accompagnateur et apporte de l'aide
Preparer les tâches et les supports multimédias necessaires.
L'enseignant doit apprendre à s'approprier le rôle d'administratreur de l'apprentissage.
Jouer le rôle de conseilleur ou de tuteur
Dans une séance en semi-autonomie
La coherence
Le lien entre ses cours successifs a fin que l'apprenant perçoive une progression officielle ou individuelle
La construccion d'un savoir-faire
Il implemente les tâches. Il aide les eleves quand ils le demandent. Il évalue les productions.
Connaître et evaluer son public.
Elaborer un cursus, le programme correspondant et trouver l'outil adéquat.
Selon Chevalier (2002)
Pour Barbot et Hirschsprung
Ilustré par Pocher (2004)
